彝族中学生饮酒期望与饮酒行为研究

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时间:2019-03-05

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1、四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论文鑫逮虫堂生这酒翅望皇这酒红超班究,是本人在导师韭睦副熬握指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者:旅彩签字日期:抄,乡年多月仰日四川师范大学学位论文版权使用授权书本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的

2、条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:1)已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;2)为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权万方数据电子出版社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。同意按相关规定享受相关权益。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:旅彩签字日期:必f劈多月/,细签字日期_9i名:月t’≈Ⅳ詹签

3、字日期:年月l,日籼t{.6.(叩彝族中学生饮酒期望与捌讷研究1删剃发展与教育心理学专业研究生:黄彪指导教Oili:张皓副教授摘要:近年来,中学生饮酒行为严重程度已引起人们广泛关注。在关于饮酒行为原因分析中,饮酒期望的研究取得很大进展,有研究表明积极饮酒期望能提高饮酒行为的发生率,而消极饮酒期望则能降低饮酒行为的发生率。本研究选取彝族中学生为研究对象,通过与彝族中学生的接触,详细了解彝族中学生饮酒行为现状及饮酒期望类型,仔细整理访谈资料,探索彝族中学生的饮酒期望及其影响因素,归纳结论如下:1.彝族中学生饮酒现状特点生活在彝族相对宽松乃至鼓励喝酒的文化环境中,彝族青年

4、男女饮酒行为蔚然成风,并不会因“偷喝酒”而形成负罪心理。彝族中学生的饮酒行为呈现出初次饮酒年龄偏小,饮酒频率较高,主要以啤酒这一低酒精度类型为主。其饮酒行为受多方面原因影响,但最为主要的是彝族酒文化传统、父母饮酒行为及态度、同伴行为的影响。2.彝族中学生饮酒期望结构彝族中学生饮酒期望结构,由于受其特殊文化背景影响,饮酒期望结构多偏向于积极饮酒期望,积极饮酒期望主要由适量饮酒有益健康,感觉舒服,错误认知,促进社会功能四方面组成;消极饮酒期望主要由影响社会功能,饮酒后负面感受,破坏自我形象,对身体不好四方面构成。在提及次数及所占比重上积极饮酒期望均多于消极饮酒期望,且存

5、在男女差异。3.影响彝族中学生饮酒期望的因素饮酒期望的形成是一个不断观察和实践学习的结果。本次研究显示,彝族中学生饮酒期望受到彝族文化传统、父母家庭教养、同伴关系行为影响。彝族文化认为饮酒行为是一种社会礼仪、良好交际手段的表现,是豪爽、耿直的形象代表,所以对饮酒行为持积极正面的态度,支持鼓励中学生喝酒。在这种文化背景下,父母平时的饮酒行为及对中学生饮酒的放任不顾,中学生同伴的饮酒行为都对中学生形成积极饮酒态度创造了良好条件。认知是行为发生与否的重要决定成分,在彝族中学生团体中对饮酒行为持积极期望,而消极饮酒期望只是个人偶尔的体会或是家长威胁作用或是简单粗略的四刖哑范

6、太堂亟±堂僮j金塞饮酒危害知识。所以在彝族中学生关于饮酒的认知体系中,对饮酒持积极期望态度,认为饮酒所带来的好处远远大于坏处,在一定的饮酒环境中更容易发生饮酒行为。4.彝族中学生饮酒行为、饮酒期望、饮酒原因内在关系通过因素回归分析,彝族中学生饮酒期望在饮酒原因与饮酒行为之间具有调节作用。关键词:彝族中学生饮酒行为饮酒期望结构质性研究IITheSurveyResearchontheStatusoftheAlcoholicExpectancyandBehavioroftheYiNationalityStudentsinMiddleSchoolMajor:Developm

7、entalandEducationalPsychologyPostgraduate:HuangBiaoFacultyAdviser:A.Prof.ZhangHaoAbstractInrecentyears,theseverityofdrinkingbehaiorofteenageshascausedwidespreadconcern.ThemsearchonalcoholicexpectancyhasmadeagreatprogressiIltllecauseanalysisondrinkingbehavior.Studieshaveshownthatthepo

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