記 錄 編 號 10066 狀 態 G0495905291 助 教 查 核 建檔完成.docx

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1、記錄編號10066狀態G0495905291助教查核建檔完成索書號查核完成學校名稱輔仁大學系所名稱宗教學系舊系所名稱學號495905291研究生(中)陳時彥研究生(英)CHENSHIHYEN論文名稱(中)安寧病房志工在臨終陪病的倫理與語言技能論文名稱(英)TheEthicsandLanguageAbilityofTheHospiceVolunteersWhileAccompanyingTheTerminalPatients其他題名指導教授(中)鄭志明指導教授(英)CHENGCHIHMING校內全文開放日期2010.5.27校外全

2、文開放日期2011.5.27全文不開放理由電子全文送交國圖.同意國圖全文開放日期.2011.5.27檔案說明封面摘要英文摘要誌謝目次第一章第二章第三章第四章第五章附錄一附錄二至五參考書目電子全文01020304050607080910111213學位類別碩士畢業學年度98出版年99語文別中文關鍵字安寧療護安寧病房安寧志工陪病倫理陪病語言陪病技能(中)關鍵字(英)HospicecareHospicewardHospicevolunteerEthicsofaccompanimentLanguageofaccompanimentAbi

3、lityofaccompaniment摘要(中)中文摘要本研究旨在探討安寧病房志工如何放下助人意識陪伴臨終病人安詳地走向生命終點。希望透過質性研究方法,從志工陪病經驗分享,歸納出志工在安寧團隊裡如何放下我執,朝向無我的陪病倫理與語言技能。本研究採半結構式訪談大綱作為研究工具,以深度訪談為資料蒐集方法,對象為北市某醫學中心六位服務年資三年以上且服務時數超過360小時之資深安寧志工。研究者從訪談內容的逐字稿進行分析而獲得四個概念,包括:1)安寧病房志工服務歷程、2)安寧病房志工倫理行為與陪病、3)安寧病房志工在臨終陪病的語言實踐、4

4、)安寧病房志工服務經驗的省思。以及根據研究主旨及問題,歸納以下之結論:1)安寧志工儆醒到陪伴是回歸本心的歷程、2)安寧志工的慈愛開啟內蘊智慧的轉化、3)安寧志工無為的陪伴啟示臨終的修習、4)安寧志工對社會趨向與人性價值具導正作用。於此,本研究對現任安寧志工的建議:1)志工在職訓練課程應朝向彼此互動與表達之學習。2)志工服務之倫理務須嚴格要求,經常舉辦座談以凝聚志工向心力。3)安寧療護已擴大至「八大非癌疾病末期之照護」,多數志工並不明瞭亦未接受研習或訓練,似宜未雨綢繆,以提升服務品質。綜而言之,安寧志工參與安寧療護團隊的一員,是重

5、要且為團隊提升病人生活品質的得力助手,但安寧志工謹守在倫理上行陪病之語言與技能的實踐,研究者對此議題提出具體的建議,以供未來在實務與學術上的些許參考。摘要(英)AbstractThepurposeofthisresearchistodiscernhowahospicevolunteercannotbeconsciousofbeingahelperashe/sheaccompaniesapatientatthelastlegoflife.Thisresearchisdonewithqualitativeresearchandthe

6、sharingofsomevolunteerstheirpracticalexperiencestoseehowavolunteercanridofhis/hersubjectiveself-consciousnessintermsofethicaljudgmentsandtheusingoflanguage.Theinformationcollectedinthisresearchisthroughinterviewingsixvolunteersofacertainhospital,whohavebeenvolunteeri

7、ngforoverthreeyears.Andeachhashadover360ofvolunteerworkinghours.I,theresearcher,analyzedalltheinformationcollectedfrominterviewsandobtainedfourconcepts:1)Theprocessofserviceforhospicevolunteers.2)Theethicalbehaviorsandaccompanyingskillsofhospicevolunteers.3)Theuseofl

8、anguageandnon-language(e.g.bodylanguage)ofhospicevolunteerswhileaccompanyingtheterminalpatient.4)Theevaluationandcontemplationofser

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