江西省机场集团公司薪酬体系改进方案构建

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1、Abstract————————————————————————————————————————————一_ABSTRACTAstheImportantpartofhumanresourcemanagement.paymentmanagementDIavst11epIVotaIroleInenterprises.Apaymentsystemfittingforenterprisecanhelpwithattractin2.t。alnmgandretainingtalentedpeople,SOastoachievethestrategictargetofthee

2、nterpriseitself.ConVersely,oneth扒doesnotfitmayleadtotheJossofthetalented,andblockthedevelopmentofitself.Airport,asthepublicbaseinstallation.isalwaysrelyingontheSLIppo九sfromgovernmentatalllevels.However,withtherapiddevelopmentofaircraftindLlstrv.airportenc盯prisehastobeself-dependentOf

3、fitssuperiorresources,tooptimizebusinessprocess,boosttheoperatingefficiency,andstrengthenthecorecompetitiveness.Therefore,expIoringaSLIitablepaymentsystemforairindustryisvitallyimportant.ThisarticlethemedthepaymentsystemofJiangxiprovinceairportgroLIpscompany.Atfirst,the5ummarizeofthe

4、oreticalknowledgeofpaymentmanagementandcompetencymodelwas川LlS【rated;afterwards,thestatusquoofJiangxiprovinceairportgroupscompanywasintrodLIced.amongwhichtheexistedproblemswereanalyzed;atlast.anidea。thatthecharactersofpayment5y5temba5edontheabilitycanbemergedaccordingtodevelopingofstr

5、ategyofJiangxip’oVln。ea1。portgroupscompanyestablishtheabilitymodelsandqualificationsstandardsvstems.wasputforward-andasafeguardmeasureofimplementationwastomeupwith..ThisarticleadoptsthemethodofcombiningtheoreticalresearchwitllempiricaIanalysis.aImlngat1mprowngtheexistingpaymentsystem

6、.settingstageforconstrtlctionoflearningorganlzatlonandenhancementofenterprisecorecompetitveness,andproposingapathfor。a。e盯planningofemployees,throughlearningthepaymenttheoryandstrategicallyanalyzin笙thealrPo兀groupcompaniesinJiangxiprovince.Meanwhile.itsgeneralapplicabilitvfora11t11eair

7、craftindustrywasexplored.KeyWords:airportgroups:paymentsystem:impro'~,emellt:method目录目录第1章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一l1.1研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l1.2研究目的与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31.2.1研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一31.2.2研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一31-3研究思路、内容与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯41.3.1

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