同伴教育在高中生责任教育中的应用

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1、同伴教育在高中生责任教育中的应用中文摘要责任是人类永恒的话题。责任教育是社会和时代发展的需要，它是针对青少年学生生活实际，促进青少年全面发展的选题。责任教育是素质教育的一个重点，它解决人文伦理问题，追求善，它是人生发展方向的一个重要决定因素，是构建素质教育大厦工程的有力支撑。同伴教育，它是班级教育的有效形式。同伴教育方式体现了当代中学生生理及心理特征，当代中学生他们更倾向于同伴之间的交往。同伴教育具有易沟通、有同感和安全感等优点，因此更能激发学生学习的兴趣和热情，起到更好的教育效果。同伴教育的优势注定它比家长和权威教育更易推广和普及。本文通过考察责任的内涵及国内外责任教育的现状，

2、调查了当代中学生责任意识现状，分析了责任意识淡化的原因，根据当代中学生人际交往的现状和特点，提出了同伴教育的优越性及可行性，并以两个责任意识水平相近的班级为参照物，用传统方式和f哥伴教育方式分别对两个班的学生进行责任教育，一学期后分别对两个班进行问卷调查，考察两个班的责任意识现状，分析两种方式的效果。关键词：责任责任教育高中生人际交往同伴教育作者：周晓洁指导教师：丁芳C伽paionEdIIcati∞AppliesifItlleResponsibil时AbshactCompaionEducationAppliesintheResponsibilityAbstractlkS]posi

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