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时间:2019-01-23
《2016-2017学年济南市长清区九上期中数学试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016-2017学年济南市长清区九上期中数学试卷一、选择题(共15小题;共75分)1.下列水平放置的几何体中,俯视图是矩形的为 A.圆柱B.长方体C.三棱柱D.圆锥2.若yx=34,则x+yx的值为 A.1B.47C.54D.743.用配方法解方程x2−2x−1=0时,原方程应变形为 A.x−12=0B.x−12=1C.x−12=2D.x−12=54.东营市某学校组织知识竞赛,共设有20道试题,其中有关中国优秀传统文化试题10道,实践应用试题6道,创新能力试题4道.小婕从中任选一道试题作答,
2、他选中创新能力试题的概率是 A.15B.310C.25D.125.一元二次方程x2=2x的根是 A.x1=0,x2=2B.x=0C.x=2D.x1=0,x2=−26.如图是小明一天上学、放学时看到的一根电线杆的影子的俯视图,按时间先后顺序进行排列正确的是 A.(1)(2)(3)(4)B.(4)(3)(1)(2)C.(4)(3)(2)(1)D.(2)(3)(4)(1)7.如图所示,该几何体的俯视图是 第12页(共12页)A.B.C.D.8.如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,EC
3、交对角线BD于点F,则EF:FC等于 A.3:2B.3:1C.1:1D.1:29.△ABC与△DEF的相似比为1:4,则△ABC与△DEF的周长比为 A.1:4B.1:3C.1:2D.1:1610.如图,△ABC中,∠A=78∘,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是 A.B.C.D.11.同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是 A.38B.58C.23D.1212.如图,在平面直角坐标系中,已知点A−3,6,B−9,−3,
4、以原点O为位似中心,相似比为13,把△ABO缩小,则点A的对应点Aʹ的坐标是 第12页(共12页)A.−1,2B.−9,18C.−9,18或9,−18D.−1,2或1,−213.若关于x的一元二次方程k−1x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 A.k<5B.k<5且k≠1C.k≤5且k≠1D.k>514.如图,在平行四边形ABCD中,AB=12,AD=8,∠ABC的平分线交CD于点F,交AD的延长线于点E,CG⊥BE,垂足为G,若EF=2,则线段CG的长为 A.152B.4
5、3C.215D.5515.如图,在△ABC中,中线BE,CD相交于点O,连接DE,下列结论:①DEBC=12;②S△DOES△COB=12;③ADAB=OEOB;④S△ODES△ADC=13其中正确的个数有 A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(共6小题;共30分)16.已知m是关于x的方程x2−2x−3=0的一个根,则2m2−4m= .17.如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么BCCE的值等于 .第12页(共12页)18.如图,上体育课,甲、乙
6、两名同学分别站在C,D的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,已知甲,乙同学相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,则甲的影长是 米.19.已知点D是线段AB的黄金分割点,且线段AD的长为2厘米,则最短线段BD的长是 厘米.20.如图,矩形EFGH内接于△ABC,且边FG落在BC上.若AD⊥BC,BC=3,AD=2,EF=23EH,那么EH的长为 .21.如图所示,在△ABC中,BC=6,E,F分别是AB,AC的中点,动点P在射线EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分线交CE于Q,当CQ=13CE时
7、,EP+BP= .三、解答题(共7小题;共91分)22.解下列方程:(1)2x−32=9.(2)3x2−10x+6=0.23.已知,如图,AB和DE是直立在地面上的两根支柱,AB=5 m,某一时刻AB在阳光下的投影BC=3 m.第12页(共12页)(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影;(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6 m,请你计算DE的长.24.为进一步发展基础教育,自2014年以来,某县加大了教育经费的投入,2014年该县投入教育经费6000万元.2016年投入教
8、育经费8640万元.假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.(1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;(2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2017年该县投入教育经费多少万元.25.甲、乙两个不透明的口袋,甲口袋中装有3个分别标有数字1,2,3的小球,乙口袋中装有2个分别标有数字4,5的小球,它们的形状、大小完全相同,现随机从甲口袋中摸出一个小球记下数字,再从乙口袋中摸出一个小球记下数字.(1)请用列表或树状图的方法(只选其中一种),
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