2013-2014学年北京市东城七上期末数学

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1、2013-2014学年北京市东城七上期末数学一、选择题(共10小题;共50分)1.−13的相反数是  A.3B.−3C.13D.−132.2013年内,小明的体重增加了4kg,我们记为+4,小亮的体重减少了3kg,应记为  A.−3B.3C.−4D.+43.微信是现代社会人的一种生活方式,截止2013年8月,微信用户已超过4亿,目前还约以每天1600000用户人数在增长,将1600000用科学记数法表示为  A.0.16×107B.1.6×106C.1.6×107D.16×1054.下列各式中运算正确的是  A.3m−m=2B.a2b−ab2=0C.2b

2、3−3b3=b3D.xy−2xy=−xy5.若a>b>0,则在数轴上表示数a,b的点正确的是  A.B.C.D.6.方程组2x−y=5,3x−2y=8消去y后得到的方程是  A.3x−4x−10=0B.3x−4x+5=8C.3x−25−2x=8D.3x−4x+10=87.一个角的补角为158∘,那么这个角的余角是  A.22∘B.52∘C.68∘D.112∘8.列式表示“x的2倍与y的和的平方”正确的是  A.2x+y2B.2x+y2C.2x+y2D.2x2+y29.下图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置的9个数(如6,7,8,1

3、3,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为46,则这9个数的和为  A.69B.84C.126D.207第7页(共7页)10.如图,一个几何体上半部为正四棱椎,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,下列图形中,不是该几何体的表面展开图的是  A.B.C.D.二、填空题(共8小题;共40分)11.数轴上,a所表示的点A到原点的距离是2,则a等于______12.单项式−2m2n的系数是______;次数是______.13.方程0.25x−12=1的解是______.14.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠E

4、OC=76∘,则∠BOD=______.15.已知x2−2=x,则3x2−3x+2的值是______.16.已知a=1,b=2,c=3,如果a>b>c,则a+b−c=______.17.若3a+2b=8,且a−3b=−1,则a−b2014的值是______.18.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,若一个多边形的顶点全是格点,则称该多边形为格点多边形.格点多边形的面积记为S,其内部的格点数记为N,边界上的格点数记为L.例如图中△ABC是格点三角形,对应的S=1,N=0,L=4.图中格点四边形DEFG对应的S,N,L分别是第7页(共7页)______;

5、已知格点多边形的面积可表示为S=aN+bL+c,其中a,b,c为常数.若某格点多边形对应的N=71,L=18,则S=______(用数值作答).三、解答题(共8小题;共104分)19.2−−4+8÷−2+−3.20.−12014−12+−12÷6÷−123.21.先化简,再求值:3x2y−2x2y−32xy−x2y−xy,其中x=−1,y=−2.22.解方程(1)2x+1=−3x−5;(2)x−73−1+x2=1.23.解方程组(1)x−2y=1,2x+3y=16.(2)4x−y−1=31−y−2,x2+y3=2.24.如图,已知平面上有四个点A,B,C

6、,D.(1)连接AB,并画出AB的中点P;(2)作射线AD;(3)作直线BC与射线AD交于点E.25.根据图中给出的信息,解答下列问题:第7页(共7页)(1)放入一个小球水面升高______cm,放入一个大球水面升高______cm;(2)如果要使水面上升到50 cm,应放入大球、小球各多少个?26.已知,OM和ON分别平分∠AOC和∠BOC.(1)如图:若C为∠AOB内一点,探究∠MON与∠AOB的数量关系;(2)若C为∠AOB外一点,且C不在OA、OB的反向延长线上,请你画出图形,并探究∠MON与∠AOB的数量关系.第7页(共7页)答案第一部分1.C

7、2.A3.B4.D5.A6.D7.C8.A9.D10.B第二部分11.±212.−2;313.x=614.38∘15.816.2或017.118.3,1,6;79.第三部分19.2−−4+8÷−2+−3=2+4−4−3=−1.20.−12014−12+−12÷6÷−123=1−12−2÷−18=1−32×8=−11.21.原式=3x2y−2x2y−6xy+3x2y−xy=3x2y−5x2y−7xy=3x2y−5x2y+7xy=−2x2y+7xy.当x=−1,y=−2时,原式=−2×−12×−2+7×−1×−2=18.22.(1)去括号,得2x+1=−3x

8、+15.移项合并同类项,得5x=14.系数化1,得x=145.      (2)

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