中学联盟福建省永安市人教版高三语文专题复习考前必读材料素材

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1、2017届高三语文考前必读材料专题一：论述类文本一、解题步骤1.速读。筛选与圈画文中重要信息。“重要信息”指的是在文章中起重要作用的关键性语句。一般来说，重要信息包括以下内容：①首尾句②关联词③表范围的副词④表程度的副词⑤表已未的时间词⑥表或必的判断词⑦表肯否的判断词，等等。2•标注。一是细读题目选项A—D,逐字逐句分解细读，重要内容重点圈画。对选项中核心概念、主干内容要重点圈画出来。特别是如果选项有出现上文提到的重要信息，如表范围的副词、表程度的副词等，也要一并重点圈画出来。这往往是命题者设置的陷阱所在。二是标注选项A-D的内容在原文中的范和位置，分别用1A、IB、1C、1D等在原文

2、中醒目标注出来，便以选项和原文做比对。3•比对。对照选项和原文对应句，看两者之间在表达意思、对象、范围、程度上是否存在出入和差异。具体操作上，可重点从以下三个方面进行比对：(1)比对词语①比对指代词。如“它”“其”等，看看是否偷换概念。②比对范围词。如“都”“所有”“人人”“大都”“几乎”等，看看是否任意扩大或缩小范围。③比对程度词、时间词。如“或许”“大概”“必定”“可能”“已经”“将来”等。看是否混淆偶然与必然、已然和未然，说法绝对等。④比对动词。将动词改变后，表述的意思是否与原文的意思大相径庭。(2)比对关系主要分析句间、分句间的逻辑关系，看这种关系是否符合原文意思或原文顺序，是

3、否合理。句间关系可重点通过关联词来分析，一般有并列、承接、因果、条件、假设、目的等关系，需要比对句间、分句间的逻辑关系是否与原文表述一致。重点审查比对因果关系，看看是否存在强加因果或因果倒置的问题。。(1)比对依据和结论①比对所述原因、条件、结果(结论)在原文中是否有依据。②比对原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。③对于原文中没有给出的但题干要求做出判断的结论，要看是否符合客观事实与逻辑事理。二、常见设题陷阱1.陷阱一：偷换概念对策：关注原文的概念、对象；关注选项的概念、对象是否与原文相一致。2.陷阱二：无中生有对策：“四看”：一看所给选项的内容能否在原文中找到依据；二看能

4、否根据原文合理地推断出来；三看是否将原文不同位置的词语或概念生拉硬扯地联系在一起；四看选项是否故意添加了本不存在的某种关系或条件。3.陷阱三：张冠李戴对策：看选项的主语、谓语、宾语以及限制性词语与原文是否一致；看选项是否存在漏字、添字、改字、改变顺序，扩大、缩小或转移概念的现象；看选项中代词的指代内容，看“这些”“这个”“其”“它们”等代词所指代的对象、范围、状态是否发生了改变。4.陷阱四：以偏概全对策：关注重要词语前边的修饰与限制词。表数量的词：“少数、部分、几个、大多数”等；表范围的词：“凡、全部、大都、所有”等。1.陷阱五：因果混乱对策：看选项中的“因”与“果”是否发生了错位；看

5、选项中是否凭空添加了“因此“所以“之所以”“是因为”等词语；看选项中是否改变或更换了原文中表述“因”的句子；或者在原文的“因”之外又增添了内容;看选项所表述的“因”或果在原文中是否提及。2.陷阱六：说法绝对对策：关注重要词语前边的修饰与限制词。表程度轻重的词：“特别、尤其、十分、稍微”等；表频率高低的词：“通常、总是、有时、偶尔”等。3.陷阱七：混淆时态对策：重点关注表示时态和推测的词：已经、预计、尚未、之前、或许、也许、可能、必将、一定、估计等；看选项是否把已然与未然、或然与必然混淆，是否把还未实现或尚未确定的设想、推论说成是既定事实。&陷阱八：混淆是非对策：关注选项是否将材料中肯定

6、的事物加以否定；是否将否定的事物加以肯定。专题二：实用类文本阅读一、单项选择：用选项和原文进行信息比对，确定选项内容与原文意思是否相符，需要细心和耐心。二、多项选择(1)步骤：读原文——找原句——比原意。速读文本，在文中找到与选项内容对应的句子，细心比较，确定选项内容与原文意思是否相符。（2）用排除法，找出信息和原文有出入的选项即为错误选项，排除它,剩下的就是“最恰当的两项”。5个选项主要还是在人物（主要是传主）、事件上设置陷阱。人物：张冠李戴（对象），行为有偏差（行为），曲解观点或建议（语言）。事件：张冠李戴（对象），篡改时间或时态（时间），以偏概全（范围）,绝对化（程度），曲解原因

7、、篡改结果、因果倒置（结果）。三、主观题作答（1）细审题干，吃透信息筛选标准。出现信息要点遗漏的原因之一就是未能准确把握信息筛选的标准。信息筛选，第一步是明确筛选标准，弄清需要筛选什么样的信息。（2）通读全文，还要结合链接内容，整体把握文本内容：①文本主要说是的什么问题；②作者的立场、观点、态度是怎样的；③文本是按照怎样的顺序布局谋篇、组织文章的，段落之间的关系如何，④链接内容还表达了什么不同的意思。（3）锁定区间，细读相关文字。①根据题干要求