[中学联盟]福建省永安市人教版高三生物专题复习考前必读知识点素材2

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1、永安市2017届生物学科考前必读材料（一）一、关键词、易错字汇总：（下列关键词考前写三遍,消灭错别字）必修一：脱水缩合斐林试剂苏丹III染液双缩腺试剂类囊体薄膜氢键肽键一CO-NH-酒精GHCH还原氢［H］糖类（CH20）乳酸CAOs碳酸钙CaC03石英砂SiO2丙酮丙酮酸加心细胞质基质叶绿体基质线粒体基质液泡叶绿体必修二：减数分裂减数第一次分裂前期纺锤体睾丸卵巢噬菌体秋水仙素解旋酶DNA聚合酶联会（同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换）花药离体培养明显缩短育种年限碱基互补配对边解旋边复制半保留复制必修三：甲状腺激素抑制神经调节胰

2、岛素胰高血糖素顶端优势极性运输负反馈单向流动逐级递减第三营养级三级消费者J型S型K值K/2物质循环能量流动信息传递物质循环再生原理协调与平衡原理选修：细胞的全能性基因的选择性表达限制性核酸内切酶D7A连接酶磷酸二酯键耐高温D7A聚合酶（Tsq酶）胰蛋白酶启动子终止子标记基因聚乙二醇（PEG）杂交瘤细胞复制原点农杆菌转化法显微注射法感受态细胞（CaCl2）既能无限增殖，又能产生待定的抗体桑根胚囊胚内细胞团均等分割冲卵（从输卵管中冲出早期胚胎）排卵（卵母细胞从卵泡中排出）同期发情（孕激素）超数排卵（促性腺激素）胚胎干细胞（体积小细胞核

3、大核仁明显）二、重要知识点汇总提醒1、高中生物教材涉及的重要人物及相应生物学史实归纳（人名考前了解，结论熟记）必修1①列文・虎克一一用自制显微镜发现细胞①施莱登和施旺（魏尔肖）一一建立《细胞学说》⑩恩格尔曼一一用水绵和好氧细菌证明光合作用释放@及光合作用需要光⑪普利斯特利一一植物可更新空气⑫英格豪斯一一植物只有绿叶才能更新污蚀的空气，指出普利斯特利实验只有在光下才能成功⑬梅耶一一植物在进行光合作用时，光能转换成化学能储存起來⑭萨克斯一一光合作用的产物除@外还有淀粉（叶片产生淀粉需光）⑮鲁宾和卡门一一用180分别标记比0和C02证明

4、光合作用释放的6来自出0⑯卡尔文一一用14C标记咒02证明C02中的碳在光合作用中转化为有机物中碳的途径［卡尔文循环：l4C02^14C3^（,4CH20）］必修2①孟德尔一一用豌豆作遗传材料，利用假说一演绎法提出基因分离定律和基因自由组合定律（关注孟徳尔成功四大原因）②萨顿一一用类比推理法提出基因在染色体上（关注假说一演绎法与类比推理法差异）③摩尔根一一用假说一演绎法证明基因在染色体上（用白眼雄果蝇作遗传材料）④道尔顿一一第一个提出色盲问题⑤格里菲思一通过肺炎双球菌的体内转化实验证明加热杀死的S型菌屮含有某种“转化因子”⑥艾弗里

5、一一通过肺炎双球菌体外转化实验证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA不是蛋白质（转化因子为DNA）⑦赫尔希和蔡斯一一用放射性同位素标记法（‘午、分别标记噬菌体，证明噬菌体的遗传物质是DNA转录翻译⑧沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型（克里克还提出中心法则DNA——RNA——蛋白质）⑬达尔文一一自然选择学说（四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存）必修3②沃泰默一一促胰液素分泌只受神经调节③斯他林和贝利斯一一促胰液素可存在“化学调节”（并命名该调节物为“激素”）④达尔文一一植物向光性实验，验证金丝雀爾草胚芽鞘感光部位在尖端

6、，尖端可向下面的伸长区传递某种“影响”造成单侧光下背光面比向光面生长快⑤鲍森・詹森一一胚芽勒尖端产生的影响可通过琼脂片传递给下部⑥拜尔一一胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的⑦温特一一胚芽鞘的弯曲生长确实是i种化学物质引起的（并将该物质命名为“生长素”）①高斯一一证明大小两个种的草履虫间存在着竞争关系②美国生态学家林德曼一一对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析，发现能量流动两大特点：能量流动是单向的；能量在流动过程中逐级递减2、高中生物教材涉及的方法及应用归纳①显微观察法一一观察多种多样的细胞、观察线粒体和叶

7、绿体、观察细胞有丝分裂、减数分裂、观察质壁分离、观察染色体变异等②差速离心法一一分离各种细胞器、制备细胞膜等③密度梯度离心法一一证明DNA半保留复制（重带、轻带、屮带等）④细胞染色法一一活细胞染色（健那绿染色线粒体）；碘染色法，证明光合作用产生淀粉；死细胞染色（醋酸洋红、龙胆紫、改良苯酚品红染液、甲基绿一毗罗红）⑤放射性同位素标记法一一分泌蛋白形成；光合作用肘0、以紅探究02中放射性；14C02-*14C3^（14CH20）；DNA半保留复制俨N、3H、32P等）；噬菌体侵染细菌实验严P、％）；基因诊断等⑥纸层析法一一叶绿体中色素

8、的提収与分离（选修1,类胡萝卜素的提収鉴定）⑦对比实'验法一一探究酵母菌呼吸方式，酶作用特性相关实验⑧浓度梯度设置实验——探究生长素对杆插枝条生根的最适浓度，探究酶活性的最适温度和最适pH（选修1,探究加酶洗衣粉的最佳洗涤效果，探究果胶酶活性的最适