寒假二年级培优班_设计

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1、武汉博奥学校数学培优讲义二年级学校：__________班级：__________我最棒！教师：__________姓名：__________咨询电话：8753881987538472学校地址：鲁巷华乐商务中心五楼www.BoAo360.com第三册第三册目录第一讲数字游戏第二讲生活中的乘法第三讲巧妙的一笔画第四讲简单算式谜第五讲巧比大小第六讲简单应用第七讲思维体操第八讲数学趣味题第九讲简单判断应用第十讲简单枚举第十一讲整理与复习（一）第十二讲整理与复习（二）第一讲数字游戏跟我学专题解析：做这类数字游戏时对算式中的数字要进行仔细的观察和认真

2、的思考，关键是抓住“突破口”，然后一步一步推想，才能找到要填的数字或运算符号。开心进入：小朋友们跟数字1、2、3、4、5…几乎天天见面。这些数字和运算符号可以变许多“戏法”，今天我们就利用数字和运算符号来开展一些“游戏”吧！自主探究：例1：下面的乘法算式积都是12，你能写出几道这样的算式？（）×（）＝12例2：（）里填上合适的数，使两边算式的得数相等。5×3+5＝（）×（）4×4+4＝（）×（）例3：在下面的（）里最小能填几？49－38＜（）例4：下面的（）里最大能填几？4×（）＜29（）＜4×6（）×9＜55例5：把0、1、2、3、4、5

3、、6、7、8、9分别填到方框里（每个数字只用一次）使三个算式都成立：□＋□＝□□－□＝□□×□＝□□体验成功1、写出积是10的乘法算式，你能写出几道这样的算式？2、写出积是18的乘法算式，你能写几道就写几道。3、下面的（）里最大能填几？8×（）＜4943＞6×（）（）＜3×94、下面的（）最小能填几？56＋23＜（）77－29＜（）5、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填到方框里（每个数字只用一次）使5个算式都成立：□×□＝0□×□＝18□×□＝21□×□＝24□×□＝406、在下式的□内填入相同的数字，使等式成立。□+□□+□+

4、□□+□＝100我来挑战7、在下面的等式中的每个数之间填上运算符号，使等式成立。（1）1□2□7＝9（2）15□2□6＝3第二讲生活中的乘法专题解析：在理解“倍”的概念，能解答求“一个数是另一个数的几倍”的应用题基础上，侧重采用逆反推理的方法探索，当大数不是小数的倍数时，至少应把大数去掉或添上多少才能使大数是小数的倍数等简单实际问题。跟我学开心进入：六一儿童节，班上买了许多气球，其中蓝气球买了8个，红气球是蓝气球的7倍。班上一共买了多少个气球？自主探究：例1：爷爷养的花开了，津津伸出小手数了数，爷爷共养了4盆花，其中一盆开了5朵花，其余3盆

5、都开了6朵。你能算出爷爷家一共开了多少朵花吗？例2：小林做了8朵红花，小红做的是小林的3倍。要使两人做的纸花一样多，小林还得做几朵？例3：公园里有15棵杏树，4棵柏树，要使杏树棵数是柏树的6倍，应再种上几棵杏树？例4：粮店里有大米22袋，面粉6袋，要卖出多少袋大米，才能使大米的袋数是面粉的3倍？例5：甲组有8个同学，乙组有9个同学。甲组同学每人都与乙组每人握一次手，一共握手几次？体验成功1、爷爷共养了5盆花，其中1盆开了5朵花，其余4盆都开了4朵。爷爷家一共开了多少朵花？2、第一组做6个风筝，第二组做的是第一组的2倍，两组一共做了几个风筝？

6、1、动物园里有3只大猴，13只小猴，要添上几只小猴后，才能使小猴的只数是大猴只数的6倍？2、教室里有24个男同学，7个女同学，要使男同学人数是女同学的3倍，应从教室里走出几个男同学？3、小平看一本30页的连环画，先看了6页，剩下的页数看了3天，平均每天看多少页？4、甲组有7人，乙组有8人，甲组每人都与乙组每人拍一次手，一共拍多少次手？我来挑战7、小聪和小明共有27个玻璃球，小聪的玻璃球个数是小明的2倍，他们俩各有玻璃球多少个？第三讲巧妙的一笔画跟我学什么样的图形能一笔画呢？这就是一笔画的问题，它是一种有趣的数学游戏。所谓一笔画，就是从图形的

7、某一点出发，笔不离开纸，而且每条线都只画一次不重复.下面我们就来介绍这方面的简单知识:我们知道，任何图形都是由点和线组成的，图形中的点可以分为两大类：（1）从一点出发的线的条数是双数条，这点称为双数点（2）从一点出发的线的条数是单数条，这点称为单数点一个图形能否一笔画，关键在于图中的单数点的多少。图中没有单数点的一定可以一笔画成；图中只有两个单数点的也一定可以一笔画成；其它情况的图形，都不能一笔画成。单数点在一笔画中只能作为起点或终点。开心进入：1、下面的图形中，有哪些是连通图？那些不是连通图？自主探究：例1、下面的图形中有几个单数点和几个

8、双数点？例2、将下面的图一笔画成，并且标出起点和终点。例3、下图能否一笔画成？若能，怎样画；若不能，想办法把它改变一下，使它能一笔画？例4、如图一个公园的道路平面图，要使游客走遍