21-四川大学锦江学院深化创新创业教育改革实施方案

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1、四川大学锦江学院创新创业教育实施方案实施创新创业教育是培养高素质应用型人才的重耍途径，为进一步深化学校教育教学改革，全面推动学校创新创业教育的开展，根据《四川省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。—、总体思路以提升大学生的创新创业能力为中心，“转变就业观念，拓宽创业渠道，培养创新能力，塑造创业人才”为目标，创建具有我校特色的创新创业课程、创新创业实践和创新创业服务一体化的创新创业教育体系。二、创新创业教育目标通过实施创新创业教育，强

2、化对大学生实践能力、创新精神和创新创业能力训练，使学生具备从事创新创业实践所必须的知识、能力及心理品质，培养具有创新意识和创业能力的高素质应用型人才。三、主要举措（一）更新创新创业教育观念学校将于2015年12月开展创新创业教育改革专题学习活动。要求校内各部门对《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》、《四川省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件开展专题学习活动，解读高校深化创新创业教育改革的意义、总体目标及重点任务，提高教职工认识；开展创新创业教育

3、改革大讨论，对学校的创新创业教育改革提出意见建议,同时提出部门实施方案。（-）完善人才培养质量标准在学校2015年人才培养方案修订中，以“坚持能力为重，知识、能力和素质协调发展的原则，着力于学生实践能力、创新能力、创业能力的培养和综合能力的提高”为指导思想，要求每个专业必须邀请相关行业专家参与人才培养方案的制定，至少对2个相关行业单位进行调研，深入研究行业对人才的能力耍求后修订专业人才培养标准，突出大学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养。（三）推进人才培养机制创新进一步推进校企合作，在共同制

4、定培养目标、共同设计课程体系、共同开发优质教材、共同组织教学团队、共同建设实践平台、合作就业等方而取得新突破。学校将充分依托学校牵头与水井坊等二十余家白酒企业成立的“酿酒工程产学研创新联盟”、“珠宝设计营销班”等项耳以及建立的129个校外实习基地，深入推进产学研相结合，探索学业、就业、创业联动的人才培养模式。（四）健全创新创业教育课程体系1.面向全体学生开设创新创业公共课程，开设《创新创业教育实践》、《逻辑与思维》、《大学生就业创业指导》必修课程（共6学分），丿I：设《大学生创业深度指导》、《创

5、业管理与实战》、《市场营销》、《企业导论》、《投资学》等与创新创业能力训练有关的选修课程。2•在专业教育平台中，开设具有行业特点、与创新创业和就业密切相关的专业课程，提升学生创业知识和专业技术技能；耍求专业课程中要融入专业发展的前沿、先进知识，同时充分挖掘专业课程中的创新创业教学内容，启发学生把创新创业活动与所学知识结合起来，使学生能够在专业基础上开展高层次的创新创业实践。专业课程讲授中加强理论与实践结合，开设与学科创新紧密相关的实验和课程设计,实验课增加设计性实验比例，课程设计选题尽可能来自生

6、产实际和社会。3•充分运用“慕课”等多种的形式，为实施创新创业教育提供先进的课程在线学习资源和途径。每学年学校引进30门慕课课程，并逐步在校内建设5-10门校级精品资源共享课程。（五）改革教学方法和考核方式1.改革教学方法，大力倡导和推行启发式、讨论式、参与式和“翻转课堂”形式的教学，加大学生自主性学习的引导，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。2•改革课程考核方式，加大对学生平时学习的过程性考核，增加平时成绩的比重（根据课程性质比重可提高至40%—50%）,采取多样化的考核方式

7、，如增加课堂讨论、小论文等考核方式；考核内容上注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，努力实现考核结果与学生学习效果匹配；逐步完成由结果考核向过程考核、知识考核向能力考核、单一考核方式向多种考核方式的转变。（六）强化创新创业实践1.加强创新创业实践教学条件建设。学校将进一步加大投入，加强实验教学条件建设。启动仿真实验室建设项目，增建、扩建创新实验室，同时整合现有资源，根据学科专业特点，合理调整各类教学用房和教学设备，加快实验共享平台建设，提高资源利用率；进一步开放校内实验室，为相关专业学生进行

8、各类科技开发、完成创新创业训练计划项目提供免费的创新实验场地和实验仪器设备；在校园内开辟集中的创业专用场地并配套必耍的设施、设备，目前学校已无偿提供400平米的商铺供学生开展创新创业实践实战活动，规划并正改建1000平方米的场地作为创新创业俱乐部活动及创新创业团队实践场地；深化与地方政府、行业、企业的合作，每年重点建设1-2个校外创新实践基地和创业教育实践基地。2.继续以“四创计划”为抓手，深入开展创新创业教育实践。“四创计划”，即创新创业教育实践学分计划、创新性实验计划、创业训练计划、创业实践