高二数学上学期第三次月考试题 理_1

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。河北巨鹿中学2016-2017学年度第一学期第三次月考高二数学试题（理）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共22题，共150分。考试结束后，将答题卡交回。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5

2、毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。5.作图可先用铅笔画出，确定后必须用黑色笔迹的签字笔描黑。6.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第I卷（选择题）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在空间直角坐标系中，点M的坐标是，则点M关于y轴的对称点坐标为（）A．B．C．D．2.对于常数、，“”是“方程的曲

3、线是椭圆”的（）A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.设直线是两条不同的直线，是两个不同的平面，则的一个充分条件是（）A.B.C.D.4．如下图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是一正方体被截去一部分后所得几何体的三视图，则该几何体的表面积为（）通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场

4、观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.54B.162C.D.5．已知点和在直线的两侧，则实数的取值范围为（）A.B.C.D.6．由直线y＝x＋1上的一点向圆(x－3)2＋y2＝1引切线，则切线长的最小值为（）A.1B.C.D.37．椭圆x2＋4y2＝1的离心率为（）A.B.C.D.8．若椭圆的弦被点平分，则此弦所在直线的斜率为（）A．2B．-2C．D．9．如果双曲线经过点，且它的渐近线方

5、程为，那么该双曲线方程为（）A.B.C.D.10.已知抛物线，过其焦点的直线交抛物线于点，若，则直线的斜率等于（）A.B.C.D.11.下列说法的正确的是（）通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九

6、大精神知识问答活动。A．经过定点的直线都可以用方程表示B．经过定点的直线都可以用方程表示C．不经过原点的直线都可以用方程表示D．经过任意两个不同的点的直线都可以用方程来表示12．已知椭圆的方程为为其左、右焦点，为离心率，为椭圆上一动点，有如下说法：①当时，使为直角三角形的点有且只有4个；②当时，使为直角三角形的点有且只有6个；③当时，使为直角三角形的点有且只有8个；以上说法中正确的个数是（）A．0B．1C．2D．3第II卷（非选择题）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．13．直线与椭圆恒有两个公共点

7、，则的取值范围为.14.已知向量，，且与互相垂直，则的值为.15.在如图所示的正方体中,异面直线与所成角的大小为_______.通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。D1C1B

8、1A1DCAB16．给出如下命题:①“在中，若，则”为真命题;②若动点到两定点的距离之和为，则动点的轨迹为线段;③若为假命题，则都是假命题;④设，则“”是“”的必要不充分条件;⑤若实数成等比数列，则圆锥曲线的离心率为;其中所有正确命题的序号是_________.三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17.（本题10分）已知直线．（1）若，求实数的值；（2）当时，求直线与之间的距离．18．（本题12分）已知命题，；命题关于的方程