19-四川传媒学院深化创新创业教育改革实施方案

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1、附件1四川传媒学院深化创新创业教育改革工作实施方案第一章总则为贯彻落实“大众创业、万众创新”的国家发展战略，加强我院创新创业教育科学化、制度化、规范化建设，深化人才培养模式改革，强化学生创新精神和创业能力，根据《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》（国办发（2015）9号）、《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》（国发（2015）23号）和《国务院办公厅关丁•深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发（2015）36号）《教育部办公厅关于报送深化创新创业教育改革实施方案的通知》（教高厅函（2015）59号）和《四川省

2、人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（川办发（2015）64号）等文件精神，在学院领导提出的“培养宽口径、厚基础、应用性、复合型、一专多能、掌握多项高端技术、具有国际视野和创新精神的高素质专业人才”的思想指导下，结合影视传媒专业的特点，围绕“大一有意识、大二有规划、大三有行动、犬四出成果”的创新创业要求，结合我院实际情况，特制定本方案。第一条指导思想学院将深化创新创业教育改革作为应用型转型和推进教育教学综合改革的突破口，树立先进的创新创业教育理念，以捉升学生的社会责任感、创新精神和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，

3、以落实大学生创新创业引领计划为目标，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，大力推进我院创新创业教育工作，全面提高我院学生创新创业能力和人才培养质量。第二条总体目标坚持立徳树人基本导向，明确创新创业教育目标要求，注重顶层设计，把创新创业教育有效纳入专业教育和文化素质教育教学计划和学分体系，建立多层次、立体化的创新创业教育课程体系，健全创新创业教育保障体系，完善创新创业通识教育课程，加快优质课程资源建设，加强创新创业优质教材建设，努力实现创新创业教育与专业教育向有机融合的转变，由注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养的转变，由单纯而向冇创新创业意

4、愿的学生向全体学生的转变，力争把四川传媒学院建设成为区域性高端创新创业人才培养基地。第二章组织机构第三条成立“四川传媒学院深化创新创业教育改革领导小组”，由学院院长担任组长，分管院领导担任副组长，教务处、科研处、院团委、学生处、就业办、创新创业教研室等主要部门负责人为成员，负责全面指导创新创业教育改革工作。领导小组下设大学生职业规划及创新创业教学研究室，负责相关仃常事务。第四条各系（部）成立创新创业教育工作小组，为木系学生提供创新创业项目咨询、策划、指导，开展创新创业活动服务。第三章实施路径第五条夯实基础深化改革，将创新创业教育有效植入人才培养方案，努力

5、造就大众创业、万众创新的生力军。补齐短板，着力解决创新创业教育存在的突出问题，突破创新创业人才培养的薄弱环节。I■办同推进，集聚创新创业教冇的要素与资源，构建适合创新创业人才培养与成长的生态环境。第六条专项基金设立四川传媒学院大学生创新与创业训练计划基金、四川传媒学院创新创业指导教师基金、四川传媒学院大学生创业基金和知识产权中报资助与奖励专项经费等，给大学生提供科研训练机会，对大学生创业团队进行帮扶，使大学生尽早进入科研领域。第七条基地建设1、积极推动四川传媒学院大学生创新教育与实训基地、四川传媒学院大学生创业孵化基地和四川传媒学院创新创业教育研修基地建

6、设，并充分发挥基地的辐射示范作用，为学生创新创业团队创造良好成长环境。2、加强专业实践平台、校外实践基地、校园电视台、创业实践室和训练中心建设，促进实践教学平台共享。第四章主要措施第八条强化创新创业教育理念1、充分认识创新创业教育的重要性、必要性和紧迫性，科学把握创新创业教育与学科教育、素质教育、就业教育的内在联系。2、帮助学生了解国家和地方对大学生创新创业的扶持政策，鼓励大学生创新创业，协调创业与学习的关系；通过会议动员、政策宣传等方式宣传创新创业教育工作，营造大学生创新创业的良好氛围。第九条创新人才培养机制1、建立学科专业预警、退出管理办法，探索建立

7、需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机制，将各系、各专业方向学生的创新创业情况纳入到重要考核范围。2、深入实施卓越班项目、大类招生项目、中外合作办学项目及定向班项目等教学改革项目，进一步强化创新创业教冇。3、探索建立跨系部、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养曲学科专业单一型向多学科融合型转变。第十条全方位开展创新创业教育课程建设1、建立创新创业教育休系，促进专业教育与创新创业教育有机融合，充分发挥第一课堂主渠道的作用，鼓励教师和教学团队进行教学改革，在传统课堂屮融进有利于创新创业素质能力培养的一切有利因素。2

8、、开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，纳入学分