三七镇小学2017学年校本研修师训工作计划

三七镇小学2017学年校本研修师训工作计划

ID:30954072

大小:93.00 KB

页数:7页

时间:2019-01-04

三七镇小学2017学年校本研修师训工作计划_第1页
三七镇小学2017学年校本研修师训工作计划_第2页
三七镇小学2017学年校本研修师训工作计划_第3页
三七镇小学2017学年校本研修师训工作计划_第4页
三七镇小学2017学年校本研修师训工作计划_第5页
资源描述:

《三七镇小学2017学年校本研修师训工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、三七市镇小学2017学年校本研修(师训)工作计划一、指导思想:以“党的十八大”、《国家中长期教育发展与发展规划纲要》、《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定(试行)》及《余姚市教师进修学校2017学年工作计划》等文件精神为指导,以提高教师的职业道德、专业知识和教学技能为重点,以脱产集中培训和校本研修相结合为基本形式,积极探索新时期教师教育的新模式,进一步更新培训理念,改进培训方法,提高培训质量,注重针对性和实效性,努力打造一支敢于创新、立志改革、勤于思考、充满活力的教师队伍。二、研修目标:本学年我们师训研修主题是:利用交互式电

2、子白板,构建“以人为本”的可持续发展教学模式。具体目标如下:1.培训教师能够大幅度提高信息技术运用能力,加速教师专业化进程。使教师能够认识到交互式电子白板对于教学整合的优势,产生使用交互式电子白板进行教学的积极愿望。2.培训教师能熟练使用交互式电子白板的功能,最终能自主设计一堂交互式电子白板的课例,并能独自讲授一堂交互式电子白板课程。3.依靠交互式电子白板强大的学科材料库和资源制作工具库的功能,依靠各学科教师的集体力量,建立各学科资源库,为今后的教育教学提供便利。4.加强师德师风建设,提高爱岗敬业精神。进一步提高教师的师德修养

3、,培养一支爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,使每位教师都成为学生爱戴、家长信赖的好教师。5.加大教师基本功培训,完善自身学科素养。根据学科各自的特点和老师的发展现状,选择最应引起关注的学科素养展开研讨和培训,寻求此项素养提升的有效策略,促进教师自身学科素养的发展。6.规范日常教学过程,提高教学教育质量。这是校本研修的归宿点,校本研修是手段,是载体,质量是目的,教学质量的好坏是衡量教师业务水平的一个重要标准,所以校本研修的一个重点是如何提高各学科的教学质量。7.提升教科研能力,加快教师专业发展。教师们能够及时对自己的教学和学生的学习

4、状况作出价值判断,善总结,会反思。善于把握教学中的问题,把问题当作课题进行研究,在此基础上开展教学论文、案例的撰写与规划课题的申报。三、研修网络:按照市教育局的相关文件规定,各校校长是开展校本研修的第一责任人,结合起来本镇学校实际,成立校本研修组织机构:71.校本研修领导小组:组长:赵夏丰副组长:陈雪媛组员:丁建华叶敏飞王海达蒋乐君张东孙国凤2.学科中心研修组长:语文:柳晓庆数学:应静儿英语:田芳科学:袁松强品德:章超群音乐:章雯萍体育:方龚旭美术:孙超信技:褚万华四、主要研修工作:(一)分层递进,积极完成“交互式电子白板”研

5、修任务。1.利用各种资源激发教师学习兴趣。通过学习文献调研以及观看交互式电子白板大赛、交互式电子白板说课比赛等获奖录像的方式,让教师们认识交互式电子白板教学对于学校和教师个人开展新课改下教学的中流砥柱低位。加之介绍交互式电子白板教学的主要特点,记录教学过程,帮助师生反思教学,创设教学情境,都会极大的触动领导和教师的学习神经。2.结合学校教师水平,确定明确培训目标。培训教师能够大幅度提高信息技术运用能力,加速教师专业化进程。教师们能熟练使用交互式电子白板的功能,最终能自主设计一堂交互式电子白板的课例,并能独自讲授一堂交互式电子白

6、板课程。依靠交互式电子白板强大的学科材料库和资源制作工具库的功能,依靠各学科教师的集体力量,建立各学科资源库,为今后的教育教学提供便利。3.了解交互式电子白板的强大功能和主要优势。技术门槛较低,教师比较容易掌握。交互式电子白板具有强大的整合性和创新性,电子白板技术将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,为信息技术与各学科的整合搭建了良好的的平台。解决了传统黑板和投影演示功能难以相互结合的矛盾。弥补了以前使用单一教学模式进行教学时的不足。电子白板教学更强调学生的参与和师生、生生的互动,建立起以学生学习为中心的课堂教学。4.交互式电

7、子白板课件的制作。(1)集中培训。开展交互式电子白板课件制作的集中培训,介绍如何将PowerPoint、Word等软件制作的课件快速转化为交互式电子白板课件,介绍利用交互式电子白板强大功能和主要优势来制作课件。可以制作展示优秀的、有特点的案例让教师了解制作交互式电子白板课件的过程,提高教师制作交互式电子白板课件制作能力。(2)自我学习。7利用网络中相关电子白板教学视频或者自己制作的校本培训资源,让教师利用课余时间自行练习制作交互式电子白板课件,让教师熟悉交互式电子白板软件的操作技能技巧。教师利用课余时间加强对交互式电子白板设备

8、的使用训练,以保证教师能灵活准确使用相应设备。(3)集体备课,集体制作课件。各学科骨干教师结合学校交互式电子白板教学教研团队开展学科集体备课和集体制作课件的活动,将学科教学特点、特色融入交互式电子白板课件之中,制作出符合学科教学的课件,并建立学科资源库,为交互式电子白板教学的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。