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时间:2019-01-04
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1、社会工作实务基本理论框架(一)多元因素决定论□(个人、家庭、群体、社区)社会问题产生的原因是多元的:多种因素、共同作用□1、个人因素□2、社会因素□3、两者相互作用□★启示:社会工作介入:要从个人、家庭、社区、社会政策多重层面进行(二)“问题”的“心理一社会”视角及解决方法□1、观点:强调从社会与个人两方面理解服务对象和他们的问题□2、技巧和原则:□(1)首先:辨识、评估服务对象“心理”情况(人格、应对压力的策略、智能水平、自我功能)□(2)然后:了解社会状况、处境(家史、同辈关系、社会参与)的影响□★“生理一心理一社会”视角(三)“环境中的人”的实务视角:个人
2、与环境的相互影响□1、个人的行为、心理产生于具体环境:□原则:从分析个人问题与社会环境之间关系,找出与社会制度安排的关联性,倡导社会政策变革□2、个人又是能动个体,可自主选择生活:□原则:提升服务对象的社会功能、改变认知、适应社会□★并不否认个人对自己行为应负的责任(四)系统理论一:综合系统、子系统□主要观点:系统=一定部分(要素)组成、具有一定层次、一定结构,并与环境发生关系的复杂整体□社会工作观点:□1、人类社会系统特点:人类社会=复杂的大系统(相互交叉、彼此渗透,形成错综复杂的网络)□2、社会工作实务中的“系统匕社会系统内各成员之间的相互交流,其意义:使整
3、合社会、心理现象成为可能(静态一动态)□(1)超出服务对象自身问题,评估他们的生活环境□(2)评估个人问题与环境的(互动)关系□要点:环境=社会工作者介入、改变的场域(四)系统理论二□系统视角下,社会工作实务的观点:□(1)注重个人的整体性、完整性:①人与环境交叉互动、相互影响;②整体环境中完整的人。□(2)强调社会系统:①家庭系统的重要作用;②各系统互动的形态、互动的规则□(3)运用社会资源:正式、非正式社会网络资源(五)优势视角:□1、主要观点:评估问题和需要时,发现、发掘优点、自身资源,帮助他们解决问题□2、操作流程:识别、利用、建立、强化(人的:能力、价
4、值、兴趣、资源、成就、抱负)□3、实务技巧:□(1)整体性:每个对象都有优点、资源(内、夕卜)□(2)两面性:困难既是伤害,更是挑战和机遇□(3)积极性:理想和抱负=转变的能量□(4)互动性:相互协作,更好服务□(5)资源性:每种环境,充满资源社会生态系统理论1、重要贡献:界定三个系统(社会工作实务活动涉及)□(1)微观系统:个人系统(生物、心理和社会)□(2)中观系统:小群体(家庭、工作群体、其他群体)□(3)宏观系统:比家庭更大的群体、系统(四个重要系统:组织、机构、社区、社会文化)□2、实务目标:让个人适应环境□3、实务焦点:(1)促进成长发展;(2)增强
5、适应能力;(3)消除阻碍因素;(4)增加社会资源。社会功能发挥□(二)1、着眼点:(1)个人的社会角色;(2)是否有效发挥社会功能。□2、关注点:(1)外在因素(威胁个人发挥角色功能);(2)他人关系(个人与社会中的)。□3、任务:(1)分析社会关系;(2)找出方法资源;(3)消除干扰因素;(4)联系丰富顺畅。内外影响力范式□操作框架:融合系统理论+生态理论元素□基本假设:人自身+环境中的各种力量=产生特定行为□1、内部力量:(1)内在动机;(2)动机下的行为。口2、外部力量:对个人施加影响的外在因素:(1)自然因素;(2)社会因素。生命周期理论□1、基本观点:
6、(1)人的发展都经几个普遍阶段;(2)每个阶段是逐步攀升、成长的口2、实务要求:(1)系统全面思考问题;(2)找出内、外因素;(3)消除影响(个人、社会发展成长的)因素完成生命任务的条件与资源□(1)非正式(自然)资源系统□①对象:家庭、朋友、邻居、同事、亲戚□②内容:情感支持、服务资源、临时帮助、获取使用正式社会资源□(2)正式资源系统□①群团组织:A、类型:工作单位、专业团体、群众组织、各种协会。B、宗旨:提升福利权利、提供服务资源□②社会性资源:公共服务机构(适应社会公共生活、满足短期、特别需要人学校、医院、社会服务机构、派出所……□(服务对象的)社会支持
7、网络=非正式+正式(资源系统)人与资源系统的互动□(1)基本观点:问题根源在于人与社会环境不良的互动:不是人有问题,而是怎样互动□(2)互动类型:□①人在资源系统中互动(人人互动)□②人与资源系统的互动(人资互动)□③资源系统之间的互动(资资互动)个人问题与社会问题的关系(1)基本观点:口①个人问题必由社会问题而来□A、与人所处之社会情境有关;□B、与社会公共问题有关□②解决个人问题必先解决社会问题□A、提供服务和资源;B、研究社会问题影响□(2)社会工作之责任:□①反映个人问题与社会问题之关系;②演绎社会问题对个人之影响通用过程模式中的四个基本系统□1、改变媒
8、介系统(社会工作者)口2
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