老年社会工作基本理论分析

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1、老年社会工作基本理论分析　　　　在老年社会工作发展的历史中曾经产生或引用了许多有关的理论包括社会撤离理论、活动理论、连续性理论、符号互动理论、交换理论等那么下面是小编为大家提供老年社会工作基本理论分析欢迎大家阅读浏览　　　　一、活动理论　　　　活动理论针对社会撤离理论所提出的老年人因活动能力下降和生活中角色的丧失而愿意自动地脱离社会的观点认为：　　　　活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能够适应社会;　　　　老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在用新的角来取代因丧偶或退休而失去角色

2、从而把自身与社会的距离缩小到最低限度　　　　活动理论对老年社会工作的意义在于无论从医学和生物学的角度还是从日常生活观察表明“用进废退”基本是生物界的一个规律因此社会工作者不仅要在态度和价值取向上鼓励老年人积极参与他们力所能及的一切社会活动而且更需要为老年人的社会参与提供更多的机会和条件　　　　不过对于活动理论也有人提出一些质疑：　　　　第一怎样界定活动?退休以后在家并不参加社区工作而只是在家种花养鸟或者习字绘画这是不是活动?　　　　第二晚年生活的满意与否除了活动因素外是否还和经济收入、生活方式、家庭关糸、机体健康等多个因素有

3、关?　　　　第三一味强调活动是否忽视了老年人个性因素的存在?正因为如此一些研究者提出了重视个性因素在衰老过程中的起重要作用的连续性理论　　　　二、社会损害理论和社会重建理论　　　　社会损害理论着重讨论的是有时老年人一些正常的情绪反应会被他人视为病兆而作出过分的反应从而对老人的自我认知带来损害例如因患老年病而健康受损的老人询问子女自己是否应该搬过去与其同住这种询问就很可能被子女视为老人无能力再作处任何决定的表现从此凡事处处为老人作决定这种关心久而久之就会对老人产生一种消极暗示让老人觉得自己的确缺乏能力而把一切决定权都交给子女也

4、就是说接受消极标志的老人随后会进入消极和依赖的地位丧失原先的独立自主能力现实生活中有太多的案例表明对老年人的过分关心导致老年人认为自己无用的错误认知从而对老年人的身心带来损害这一理论对老年社会工作者具有深刻的启示意义它至少告诉我们有些所谓的老人问题大多是被标定的结果也是老年人自己受消极暗示所产生的连锁反应因此在帮助老年人的过程中不仅要切实地帮助老人解决实际问题同时也需要协助老人增强信心和提升能力　　　　社会重建理论就是意在改变老年人生存的客观环境以帮助老年人重建自信心社会重建理论的基本模式是：　　　　第一阶段：让老人了解到社

5、会上现存的对老年人之偏见及错误观念　　　　第二阶段：改善老年人的客观环境通过提倡政府资助的服务来解决老年人的住房、医疗、贫困等问题　　　　第三阶段：鼓励老人的自我计划、自我决定增强老人自我解决问题的能力　　　　三、社会化理论　　　　许多传统的理论认为人进入了老年期应该以享受为生活目标而不再需要社会化了传统社会的老年人具有天然的教化权位他只对别人施行教化而自己则决不会重新面对社会化的问题然而现代社会发展证明老年人仍然需要继续社会化主要的理由之一在于角色的转换这种转换及影响表现为：　　　　劳动角色转换为供养角色这容易使老年人产生

6、经济危机感;　　　　决策角色转换为平民角色(在家庭中由“家长”角色转换为被动接受照顾的角色)它容易使老年人产生“被抛弃感”和寂寞感;　　　　工具角色转换为情感角色工具角色是指人们肩负着一定的社会公职在社会政治、经济、文化各领域占据着主体地位他们所扮演的角色是为了某种特殊的目的如职业上的角色情感角色是为满足身心情感的角色比如在家庭中父母、子女间的角色这样角色的转换使老年人常常碰到性别角色模糊问题以及伴随而产生的老年夫妻之间的冲突;　　　　父母角色转换为祖父母角色除了角色转换外老年人还将遭遇多重“突然失去”的威胁如子女情感支持的

7、突然失去(子女成家分居老年人进入“空巢”家庭)、健全身体的突然失去(疾病并可能面临肢残或死亡)、配偶的突然失去(丧偶并带来心理健康上的问题)所有这一切对老年人而言都使将要面临的新的问题都需要通过继续社会化、加强学习、提高修养和不断自我调整来予以解决