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时间:2018-12-24
《高中数学 第一章 算法初步 1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构(1)导学案新人教a版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构第1课时【学法指导】1.认真阅读教科书,努力完成“基础导学”部分的内容;2.探究部分内容可借助资料,但是必须谈出自己的理解;不能独立解决的问题,用红笔做好标记;3.课堂上通过合作交流研讨,认真听取同学讲解及教师点拨,排除疑难;4.全力以赴,相信自己!学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.了解流程图的概念,了解常用流程图符号(输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线等)的意义;2.能用程序图表示顺序结构的算法。结合实例详细分析,让学生逐步认识、理解程序框图与
2、算法的基本逻辑结构。发展学生有条理的思考与表达能力,培养学生的逻辑思维能力.学习重点构成程序框的图形符号及其作用;运用流程图表示顺序结构的算法.学习难点正确运用构成程序框的图形符号.规范流程图的表示.【学习过程】复习回顾1.算法的概念:2.计算机算法可以分为两大类:新课引入算法可以用自然语言来描述,但为了使算法的程序或步骤表达得更为直观,我们更经常地用图形方式来表达它.例如上一节“例1.任意给定一个大于1的整数n,试设计一个程序或步骤对n是否为质数做出判定”的算法可以用图形来表达.(见教材7页图1.1-2
3、)讲授新课一、程序框图1.程序框图的概念:2.常见的程序框图图形符号名称功能3.四种基本的程序框图及其用法:(1)起止框:(2)输入、输出框:(3)处理框(执行框):(4)判断框:4.画流程图的规则从教材7页图1.1-2的程序框图中,不难看出以下三种不同的逻辑结构.(见教材8页图1.1-5)尽管不同的算法千差万别,但它们都是由三种基本的逻辑结构构成的,这三种逻辑结构就是()结构、()结构、()结构.下面分别介绍这三种结构.二、顺序结构及框图表示1.顺序结构:2.顺序结构的流程图:3.画顺序结构程序框图时注
4、意事项三、当堂检测已知一个三角形的三边边长分别为a,b,c,利用海伦—秦九韶公式设计一个算法,求出它的面积,画出算法的程序框图.我的(反思、收获、问题):
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