2014高中数学 1-3-1-2 函数的最值能力强化提升 新人教a版必修1

2014高中数学 1-3-1-2 函数的最值能力强化提升 新人教a版必修1

ID:29699611

大小:52.50 KB

页数:5页

时间:2018-12-22

2014高中数学 1-3-1-2 函数的最值能力强化提升 新人教a版必修1_第1页
2014高中数学 1-3-1-2 函数的最值能力强化提升 新人教a版必修1_第2页
2014高中数学 1-3-1-2 函数的最值能力强化提升 新人教a版必修1_第3页
2014高中数学 1-3-1-2 函数的最值能力强化提升 新人教a版必修1_第4页
2014高中数学 1-3-1-2 函数的最值能力强化提升 新人教a版必修1_第5页
资源描述:

《2014高中数学 1-3-1-2 函数的最值能力强化提升 新人教a版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【成才之路】2014高中数学1-3-1-2函数的最值能力强化提升新人教A版必修1一、选择题1.若函数f(x)=

2、x

3、,则(  )A.f(x)的最大值为0,无最小值B.f(x)无最大值,最小值为0C.f(x)的最大值为+∞,最小值为0D.f(x)的最大值为0,最小值为-∞[答案] B2.函数f(x)=在[1,+∞)上(  )A.有最大值无最小值B.有最小值无最大值C.有最大值也有最小值D.无最大值也无最小值[答案] A3.函数f(x)在[-2,+∞)上的图象如图所示,则此函数的最大、最小值分别为(  )A.3,0B.3,1C.3,无最小值D.3,-2[答案] C4.(2012~2

4、013石家庄高一检测)若函数y=ax+1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值是(  )A.2B.-2C.2或-2D.0[答案] C[解析] 当a=0时,不满足题意;当a>0时,y=ax+1在[1,2]上为增函数,∴2a+1-(a+1)=2,解得a=2;当a<0时,y=ax+1在[1,2]上为减函数,∴a+1-(2a+1)=2,解得a=-2,故a=±2.5.若f(x)=,则f(x)的最大值、最小值分别为(  )A.10、6B.10、8C.8、6D.8、8[答案] A[解析] f(x)=2x+6,x∈[1,2]最大值为10,最小值为8,f(x)=x+7,x∈[-1,

5、1)最大值为8,最小值6.因此f(x)=最大值为10,最小值为6,故选A.6.函数f(x)=x2-4x+3,x∈[1,4],则f(x)的最大值为(  )A.-1B.0C.3D.-2[答案] C[解析] f(x)=x2-4x+3的对称轴为x=2,所以最大值为f(4)=42-4×4+3=3.7.函数f(x)=+x的值域是(  )A.[,+∞)B.(-∞,]C.(0,+∞)D.[1,+∞)[答案] A[解析] ∵y=和y=x在[,+∞)上都是增函数,∴f(x)在[,+∞)上是单调增函数.∴f(x)≥f(x)min=f()=.8.若0

6、.0[答案] B[解析] y=-t在(0,]上为减函数,当t=时y有最小值,故选B.二、填空题9.函数f(x)=,则f(x)的最大值及最小值分别是________.[答案] 2,0[解析] f(x)=-x2-2x的对称轴x=-1,∴f(x)在[-2,0]上最大值为f(0)=f(-2)=0,最小值f(-1)=1;f(x)=x在(0,2]上的最大值为2,所以f(x)max=2,f(x)min=0.10.函数y=的最大值为________.[答案] 8[解析] y=的最大值即t=x2+x+1的最小值,tmin==,ymax=6×=8.11.已知f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间

7、[1,5]上的最小值为f(5),则a的取值范围是________.[答案] a≤-4[解析] 对称轴方程为x=1-a,∵f(x)在区间[1,5]上的最小值为f(5),∴1-a≥5,得a≤-4.12.给出一个函数y=f(x),四个学生甲、乙、丙、丁各指出这个函数的一个性质,甲:对于x∈R,都有f(1+x)=f(1-x);乙:在(-∞,0]上函数递减;丙:在(0,+∞)上函数递增;丁:f(0)不是函数的最小值,如果其中恰有三人说得正确,请写出一个这样的函数________.[答案] f(x)=(x-1)2[解析] 给出的函数为f(x)=(x-1)2,有甲、乙、丁三人说的正确.三、解

8、答题13.求函数f(x)=-x2+

9、x

10、的单调区间.并求函数y=f(x)在[-1,2]上的最大、小值.[解析] 由于函数解析式含有绝对值符号,因此先去掉绝对值符号化为分段函数,然后作出其图象,由图象便可以直观地判断出其单调区间.再据图象求出最值.①∵f(x)=-x2+

11、x

12、=即f(x)=作出其在[-1,2]上的图象如图所示由图象可知,f(x)的递增区间为(-∞,-)和[0,],递减区间为[-,0]和[,+∞).②由图象知:当x=-或时,f(x)max=,当x=2时,f(x)min=-2.14.已知函数f(x)=x2+2ax+2,x∈[-5,5].(1)当a=-1时,求函数f(x

13、)的最大值和最小值;(2)函数y=f(x)在区间[-5,5]上是单调函数,求实数a的取值范围.[解析] (1)当a=-1时,f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1.∵x∈[-5,5],∴f(x)min=f(1)=1;f(x)max=f(-5)=37.(2)∵f(x)=(x+a)2+2-a2,∴函数的对称轴为直线x=-a.∵函数f(x)在[-5,5]上是单调的,∴-a≤-5或-a≥5,即a≥5或a≤-5.∴实数a的取值范围是{a

14、a≥5或a≤-5}.15.已知函数f(x)=(x∈[2,+∞

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。