2014届高考数学一轮复习 13.2 导数的应用课时闯关 文(含解析)新人教a版

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1、2014届高考数学一轮复习13.2导数的应用课时闯关文(含解析)新人教A版一、选择题1.(2013·山东临沂模拟)已知函数y=f(x),其导函数y=f′(x)的图象如图所示,则y=f(x)(  )A.在(-∞,0)上为减函数B.在x=0处取得最大值C.在(4,+∞)上为减函数D.在x=2处取得最小值解析:选C.结合图象,由导函数的性质可知,当x>4时,f′(x)<0,∴f(x)在(4,+∞)上为减函数.2.已知函数f(x)=-x3+3x2+9x+a(a为常数),在区间[-2,2]上有最大值20,那

2、么此函数在区间[-2,2]上的最小值为(  )A.-37         B.-7C.-5D.-11解析:选B.f′(x)=-3x2+6x+9=0得x=-1或x=3,∵f(-2)=2+a,f(-1)=-5+a,f(2)=a+22,∴a+22=20,a=-2.故最小值为f(-1)=-7.3.若函数f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)内有极小值,则实数b的取值范围是(  )A.(0,1)B.(-∞,1)C.(0,+∞)D.(0,)解析:选D.∵f′(x)=3x2-6b,由题意,函数f′(x)的图象

3、如图.∴即解得02,则f(x)>2x+4的解集为(  )A.(-1,1)B.(-1,+∞)C.(-∞,-1)D.(-∞,+∞)解析:选B.设m(x)=f(x)-(2x+4),则m′(x)=f′(x)-2>0,∴m(x)在R上是增函数.∵m(-1)=f(-1)-(-2+4)=0,∴m(x)>0的解集为{x

4、x>-1},即f(x)>2x+4的解集为(-1,+∞).5.(2013·福建厦门模拟)已知函

5、数f(x)=(m-2)x2+(m2-4)x+m是偶函数,函数g(x)=-x3+2x2+mx+5在(-∞,+∞)内单调递减,则实数m等于(  )A.2B.-2C.±2D.0解析:选B.若f(x)=(m-2)x2+(m2-4)x+m是偶函数,则m2-4=0,m=±2.若g′(x)=-3x2+4x+m<0恒成立,即16+4×3m<0,解得m<-,故m=-2.二、填空题6.已知函数f(x)=-x3+ax2-4在x=2处取得极值,若m、n∈[-1,1],则f(m)+f′(n)的最小值是________.解析

6、:求导得f′(x)=-3x2+2ax,由函数f(x)在x=2处取得极值知f′(2)=0,即-3×4+2a×2=0,∴a=3.由此可得f(x)=-x3+3x2-4,f′(x)=-3x2+6x,易知f(x)在(-1,0)上单调递减,在(0,1)上单调递增,∴当m∈[-1,1]时,f(m)min=f(0)=-4.又f′(x)=-3x2+6x的图象开口向下,且对称轴为x=1,∴当n∈[-1,1]时,f′(n)min=f′(-1)=-9.故f(m)+f′(n)的最小值为-13.答案:-137.已知函数f(x

7、)=x3+ax2+bx+a2在x=1处取极值10,则f(2)=________.解析:f′(x)=3x2+2ax+b,由题意即得a=4或a=-3.但当a=-3时,f′(x)=3x2-6x+3≥0,不存在极值,∴a=4,b=-11,f(2)=18.答案:188.函数y=x2(x>0)的图象在点(ak,a)处的切线与x轴的交点的横坐标为ak+1,其中k∈N*.若a1=16,则a1+a3+a5的值是________.解析:∵函数y=x2,y′=2x,∴函数y=x2(x>0),在点(ak,a)处的切线方程

8、为y-a=2ak(x-ak),令y=0得ak+1=ak,又∵a1=16,∴a3=a2=a1=4.a5=a3=1,∴a1+a3+a5=16+4+1=21.答案:21三、解答题9.函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+3既有极大值又有极小值,求a的取值范围.解:f′(x)=3x2+6ax+3(a+2),令3x2+6ax+3(a+2)=0,即x2+2ax+a+2=0.因为函数f(x)有极大值和极小值,所以方程x2+2ax+a+2=0有两个不相等的实根,即Δ=4a2-4a-8>0,解得a>2或a<

9、-1.10.(2012·高考广东卷)设0<a<1,集合A={x∈R

10、x>0},B={x∈R

11、2x2-3(1+a)x+6a>0},D=A∩B.(1)求集合D(用区间表示);(2)求函数f(x)=2x3-3(1+a)x2+6ax在D内的极值点.解:(1)x∈D⇔x>0且2x2-3(1+a)x+6a>0.令h(x)=2x2-3(1+a)x+6a,则Δ=9(1+a)2-48a=3(3a-1)(a-3).①当<a<1时,Δ<0,∴∀x∈R,h(x)>0,∴B=R.于是D=A∩B=A=(0,+

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