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时间：2018-12-21
《高一数学《平面向量基本定理》教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.3.1平面向量基本定理高一数学导学案新授课第周星期教学目标：（1）了解平面向量基本定理；（2）理解平面里的任何一个向量都可以用两个不共线的向量来表示，初步掌握应用向量解决实际问题的重要思想方法；（3）能够在具体问题中适当地选取基底，使其他向量都能够用基底来表达.教学重、难点：平面向量基本定理.教学过程：一、问题情境1、向量加法（平行四边形法则）向量共线定理三、数学应用例1已知向量，求作向量-2.5+3；例2、如图,ABCD的两条对角线交于点M，且=，=，用，表示.例3、设是平面内的一组基底，如果，求证：A,B,D三点共线。OBAP三、当堂练习1、如
2、图，、不共线，,用、表示.变式1 如图,，不共线，点在上，求证：存在实数使.变式2 设,不共线，点在、、所在的平面内，且．求证：、、三点共线．2、教材P76练习四、课堂小结1．熟练掌握平面向量基本定理，平面向量基本定理的理解及注意的问题；2．会应用平面向量基本定理.充分利用向量的加法、减法及实数与向量的积的几何表示．五、课后作业:书本P76第4、5题
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