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时间:2018-12-21
《高中语文第五单元综合练习2 人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中语文第五单元综合练习21.下列加点字的注音有错误的一项是()A、百乘(shèng)夫差(chāi)膏腴(yú)商贾云集(jiǎ)B、强谏(qiǎng)讽谏(fěng)游说(shuì)形貌昳丽(yì)C、谤讥(bàng)嗜好(shì)蓑笠(suō)夜缒而出zhuìD、会稽(huì)宦官(huàn)布辇(niǎn)共其乏困(gōng)2.下列各句中有错别字的一组是()A、朝济而夕设版焉阙秦以利晋,惟君图之B、以暴露百姓之骨于中原令老者无取壮妻C、王之蔽甚矣群臣进谏,门庭若市D、老臣今者殊不欲食老臣以媪为长安君计短也3、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是:()①阳光虽为生命所_
2、____,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。②韩非是先秦法家学说的集大成者,他的______思想对秦王朝的建立起了很大的作用。③今年报考硕士研究生的人员必须具有大学本科毕业证书或具有大学本科同等______。④如果没有丰富的生活积累与深厚的文学功底,没有较高的文字修养,是很难写出高_______的作品来的。A、必须法治学历品位B、必需法治学力品位C、必须法制学历品味D、必需法制学力品味4、下列句子中成语使用正确的一项是:()A、由于上千年的风雨剥蚀,沧州铁狮子锈损严重,美国的两位文物保护专家专程赶来为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。B、他得知自己的老友在车祸中不幸丧生的消
3、息后,真是如雷贯耳,好半天都说不出一句话。C、每种思潮的产生都有特定的社会背景,盛极一时的嬉皮士思潮即为一例:随着岁月的流逝,“嬉皮士”一词已成为历史的陈迹。D、侯老很动情地说:“搞旅游、建宾馆,无可厚非,但绝不能焚琴煮鹤,任意破坏植被、水源、和野外文物。”5、下列句子中,没有语病的一项是:()A、省红十字会举办的预防艾滋病的展览,于昨天开始在历史博物馆正式展出。B、近几年,全国高考试题作文由命题作文、材料作文,发展到话题作文,充分体现了作文命题的开发性和创新性的特点。C、都江堰市旅游局采取有力措施,制止了游客揭发少数人破坏风景区内公共设施的不良现象。D、晚会上,他们神情自若,舞姿
4、潇洒,谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢?6、与下面这句话衔接最恰当的一项是:()爱国主义也和其他情感与信念一样,______________________________。①使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西②并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中③从对于美丽东西的知觉中体验到快乐④使人趋于高尚A、①②③④ B、④①③② C、④①②③ D、①④③②二、(共12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7—10题。日前,有关基因的两条新闻不期而遇地撞到一起。一则令人高兴,六国科学家联合宣布,继去年成功绘制人类基因组工作框架之后,他们又绘制出了更加准确、清晰、完整
5、的人类基因组图谱,对人类基因的面貌有了新的发现。另一则令人悲伤,美国北圣菲铁路公司被美国公平就业机会委员会告上法庭,要求该公司停止进行对雇员进行基因缺陷检测。这是美国首例与工作场所、基因隐私和基因歧视有关的法律纠纷案。诚如人们时下习惯于用“双刃剑”来描述全球目前所面临的诸多问题一样,基因技术发展,同样也未逃出科学进步与传统道德相互冲突的困局,而上述两则新闻,正是这一困局的最具有代表性的体现。毫无疑问,人类基因图谱的精确绘制,具有里程碑式的历史性意义。如果说19世纪的科学家用元素周期表描述世界,为20世纪的科学革命铺平道路,那么,现在的基因解码一定会在21世纪掀起生物和医药领域里的革
6、命。科学家们已在着手确定每个基因及其功能,而以往的治病方式也可能因之而改变。人类将能以罹患各种疾病的可能性来衡量人体的健康,毋须等到真正患病。正因如此,有人担心,今后可能会发生因基因异常而歧视某人的现象。道德家们则更忧虑依据基因而判定一个人的性格和成败。所以,有科学家呼吁,有必要教育医生和公众,让他们知道基因知识有哪些极限。毕竟,人不只是一堆基因那样简单,换句话说,人类绝非各种基因加起来的产物。基因固然重要,但更重要的是基因之间的关系,以及基因与人体其他物质之间的相互联系。尽管人类已破解了基因图谱,但现在距离认识基因彼此之间的关系仍很遥远。人体内有10万亿个细胞,每个细胞里有数万个
7、基因,他们彼此间发生怎样的作用,产生怎样的结果,人类恐怕永远也都不会知道。7、④段中作者用“双刃剑”一词要描述的对象是()A、全球面临的诸多问题B、发展中的基因技术C、科学进步与传统道德的冲突D、目前有关基因的两条新闻8、⑦段中划横线的句子“有必要教育医生和公众,让他们知道基因知识有哪些极限”的含义是()A、有关基因的知识是无限的,医生和公众不可能完全掌握。B、有关基因的知识很丰富,有些没有必要让医生和公众掌握。C、受客观条件限制,有些基因知识医生和公众永远也不可能了
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