高中语文第五单元综合练习1 人教版

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1、高中语文第五单元综合练习1一、基础部分(18分，每小题3分)1.下列句子中没有通假字的一项是()A.若使烛之武见秦君，师必退。B.共其乏困，君亦无所害。C.失其所与，不知D.明日，徐公来，孰视之，自以为不如2.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是()①地质工作是地下情况的调查研究工作，往往在短时间内不能产生经济效益，容易被有些领导____________。②凡星期天参加本系统歌咏比赛的同志____________调休一天。③混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声____________山谷。A.轻视一律震动B.忽视一概震荡C.轻视一概震动D.忽视一律震荡3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

2、()A.老刘同志满怀激情，焚膏继晷，历时五年，终于写出了这部洋洋百万字的小说。B.他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。C.近年来文艺舞台的繁荣，呈现出百花齐放，陈陈相因的景象。D.你看他双眉紧锁、沉默不语，恐怕真有什么难言之隐的苦衷。4.下列句子中的加点双音词古今意思一致的是()A.行李之往来，共其乏困B.夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士不可不养而择也C.而又与大国执雠，以暴露百姓之骨于中原此寡人之罪也D.吾不欲匹夫之勇也，欲其旅进旅退5.与例句中加点的词用法相同的一项是()“吾妻之美我者，私我也”A.宫妇左右莫不私王B.向察众人之议，专欲误将军C.春

3、风又绿江南岸D.渔人甚异之6.下列各句中，没有语病的一句是()A.交通研究所研制的能净化低标号汽油废气的过滤器，为环保做出了贡献。B.在审议之前，本来很看好的几项建议，就因为这一项建议，竟没被采纳。C.尽管美好的理想，然而太超前了，最终落得个“和者盖寡”的尴尬境地。D.商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。二、阅读部分（32分）（一）阅读下面文言文，完成文后问题。（18分，每小题3分）巧夺天工周穆王西巡狩，越昆仑，不至弇山①，反还②。未及中国，道有献工人名偃师，穆王荐之。问曰：“若有何能？”偃师曰：“臣唯命所试。然臣已有所造，愿王先观之。”穆王曰：“日以俱来，吾与若俱

4、观之。”翌日，偃师谒见王。王荐之，曰：“若与偕来者何人邪？”对曰：“臣之所造能倡者。”穆王惊视之。趋步、俯仰，信人也。巧夫！其颐③，则歌合律；捧其手，则舞应节。千变万化，惟意所适。王以为实人也，与盛姬④、内御并观之。技将终，倡者瞬其目而招王之左右侍妾。王大怒，立欲诛偃师。偃师大慑，立剖散倡者以示王，皆傅会革、木、胶、漆、白、黑、丹、青之所为。王谛料之：内则肝、胆、心、肾、脾、肺、肠、胃，外则筋、骨、支、节、皮、毛、齿、发⑤，皆假物也，而无不毕具者。合会复如初见。王试废其心，则口不能言；废其肝，则目不能视；废其肾，则足不能步。穆王始悦而叹曰：“人之巧，乃可与造化者同功乎！”诏贰车载之以归。公班输

5、之云梯，墨翟之飞鸢，自谓能之极也。弟子东门贾、禽滑厘闻偃师之巧，以告二子，二子终身不敢语艺，而时执规矩。注：①弇（ｙǎｎ）山：传说中太阳落下的地方。②反：同“返”，回来。③（ｑīｎ）：按动。④盛姬：周穆王的宠妃。⑤支：同“肢”。7.对下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A.臣之所造能倡者倡：唱歌B.倡者瞬其目而招王之左右侍妾瞬：眨眼C.王谛料之谛：仔细D.皆假物也，而无不毕具者毕：都，全部8.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（）9.从语法结构的角度看，对下列两组句子中加点的部分判断正确的一项是（）A.①与②相同，③与④也相同B.①与②不同，③与④也不同C.①与②相同，③与④不同

6、D.①与②不同，③与④相同10.下列各句在文中的意思不正确的一项是（）A.趋步、俯仰，信人也——快走慢行、俯身仰头，都很使人信服B.合会复如初见——拼装起来又像刚见到时一样C.未及中国，道有献工人名偃师——还没到达国都，道上有一个进献工艺的人名叫偃师D.弟子东门贾、禽滑厘闻偃师之巧，以告二子——弟子东门贾、禽滑厘听说偃师的高超技艺，将这件事告诉了二位先生11.以下句子分别编为四组，全部说明偃师所造之物“巧夺天工”的一组是（）①周穆王西巡狩，越昆仑②未及中国，道有献工人名偃师③若与偕来者何人邪④趋步、俯仰，信人也⑤人之巧，乃可与造化同功乎⑥二子终身不敢语艺，而时执规矩A.①③⑤B.①⑤⑥C.②④

7、⑤D.③⑤⑥12.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是（）A.周穆王到西部去巡视诸侯所守的地方，在返回京师的途中，一个叫偃师的人向他进献（并展示）了自己所造的“倡者”。B.“其颐，则歌合律；捧其手，则舞应节”，用了对偶的修辞方法，写出了偃师所造的“倡者”能歌善舞、宛若真人的特点。C.文章多处运用侧面描写的方法来表现偃师所造“倡者”生动活泼、巧夺天工的特点，如：“技将终，倡者瞬其目而招王之左右侍妾。