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时间:2018-12-20
《八年级英语下册 module 5 unit 1导学案外研版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、外研版八年级下册英语module 5 unit 1导学案 Module5 Problems Unit1Ifshegoestoadifferentschool,Iwon'tseemybestfriend. 一、教学目标: 1.知识目标:掌握下列重点单词和词组的意思及用法:chance,able,beableto…beat(beat,beaten),shame,pity,It'sapitythat…refusetodosth.Warn,warnsb.todosth.Alltogether,solo,attheendof…,r
2、ather…than…,final,finally,practicedoingsth.,punish,such…as 2.能力目标:理解有关解决问题的对话。 理解状语从句。 3.重点:掌握并了解if引导的状语从句,比如:Ifshegoestoadifferentschool,Iwon'tseemybestfriend. 难点:if引导的状语从句,要求学生理解运用。 4.情感目标:理解朋友之间的友谊,珍惜同学之间的感情。 二、教学过程: (一)课前检测: 课前朗读:齐声朗读单词,并了解汉语意思,使学生迅速进入学习状
3、态。 检查词汇预习: 学生结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。(朗读单词注意单词发音) (二)情景导入: 通过M4学习,我们已经了解了Sally的故事,可以问学生:WhoisSally?WhoisLylie?使学生迅速进入本模块故事的学习。导入本课的学习,并完成Activity4的活动(fastreading) (三)Listening 小听力(自主完成,合作释疑) Listencarefully.Nowtellmewhattheproblemis. Tonyisspendingmoretimepra
4、cticinghisguitarthandoinghisschoolwork Questions: ①。WhatdoesTony'smumsuggesttoTony'sdad? Shesuggeststhattheypayforhisguitar. ②。WhydoesTony'sdadthinkTonywillrefusetogotoclasses? BecausehethinksthatTonylikestoplayalone. ③。WhatdoesTonywanttodo? Hewantstobebettert
5、hantheothers. 你有难题吗?小组讨论。 大听力,多层听。 1.NowhereisaconversationamongBetty,SallyandLingling.Closeyourbookwhilelistening,Thendiscussthefollowingquestionswithyourpartners. ①Howmanypeopleareintheconversation? ②Whathaveherparentswarnedhernottodo? ③Whowillchoosetheplayer
6、toplaythesolo? ④WhydoesBettythinkit'sashameifKyliegoestoanotherschool? ⑤WhatdoesSallyrefusetodo? ⑥WhywillSallykeepherbestfriendifshedoesn'tplay? 2.ListentoActivity3againandfinishActivity4(设计遵循由易到难,培养学生边听边做笔记的习惯。) 四)自主学习,合作探究。 1.小组内合作解决Activity3的汉语意思,找出不懂得地方。 2
7、.小组间合作解决不懂的地方,教师适时点拨。 1)attheendof最终,到头来,到……尽头翻译:街道尽头 在这学期末 2)ratheryouthanme!你行,我不行! RatherAthanB.表示B肯定不会做A将要做的事情,是固定句型。但并不是恶意,带有一定的同情的意思。 3)actually实际上,事实上,等同于: 4)Herparentshavewarnedheraboutherschoolwork.翻译: 。 Warnsb.aboutsth. 另外还有一种
8、结构:warnsb.(not)todosth. 。 翻译:他妈妈警告他不要在街上踢足球。 。 在本模块中,请同学们找
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