八年级英语下册 module 1 unit1 导学案外研版

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1、外研版八年级下册英语module 1 unit1 导学案  Module1 Hobbies  Unit1Doyoucollectanything?  课型:听说课  【学习目标】  1.知识目标:a.掌握有关业余爱好的单词和短语;b.了解六种句子结构;c.掌握一般疑问句和特殊疑问句的语调。  2.能力目标:能听懂有关业余爱好的简短对话,辨别多种爱好;能简单问答或者介绍自己的业余爱好。  3.情感目标:通过谈论爱好培养对他人不同爱好的尊重,维持良好的人际关系。  【教学重难点】:  了解并会运用六种基本句型。  【教学过程】  [课前朗读]:朗读colle

2、ct,collection,tidy,tidyup,doll,fan,stamp,untidy,least,takeup,allthetime,beinterestedin,interview,wow根据音标读出单词并了解汉语意思,养成学生自主学习词汇的习惯,促使学生迅速进入学习状态。  [检查词汇预习]:  a.采取学生结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。  b.朗读单词,注意发音。  一、情境导入  教师可问学生:What'syourhobby?Whatdoyouliketodoinyoursparetime?Doyoucollectan

3、ything?这样会调动学生用英语思维的积极性,通过小组间互相了解导入新课。  二、小听力(自主完成,合作释疑)  1.听Activity1,选出Tony,Tony'smum和Tony'sdad分别喜欢收集什么。通过图片形式降低了听的难度。  2.Activity2,Listenandaskandanswerthequestions,usethewordsinthebox.如果学生回答不出来,可以再听一遍。  三、大听力 多层听  1.听activity3选择正确答案。  1)HowmanyfanshasLinglinggot?  A.Fifty.  B

4、.Sixty.   C.Fiftyorsixty.  2)WhatdoesSally'sbrothercollect?  A.Tickets. B.Dolls. C.Stamps.  3)WhendidSallygetherfirstViolin?  A.Eightyearsago.B.Tenyearsago.C.Nineyearsago.  4)WhathasbroughtSallytoChina?  A.Collectingdolls.   B.Music. C.Herfather.  2.Listenagain,finishactivity4,wr

5、itenotes,完成后让学生小组内交流答案。  3.读后做  ReadtheconversationandfinisheActivity5,completethesentences.  四、理解意思  1.小组内合作解决activity3的意思,找出不懂的地方。  2.小组间合作解决不懂的地方,教师适时点拨。  五、突破重点与难点  (一)对重点内容和疑难问题进行合作探究学习。  1.英语是一种结构型的语言,以谓语动词为核心构成各种句型,基本句型有六种。  主语+系动词+表语如:Thesebooksaregreat.自主举例:_____________

6、_______________  主语+谓语(不及物动词)(+状语)如:Wedidn'tgotothecinemayesterday.  自主举例:  主语+谓语+(及物动词)+宾语(+状语)如:Myfatherlovespicturesofcars.  自主举例:  主语+谓语+间接宾语+直接宾语(+状语)如:Myauntsentmeaboxofchocolate.  自主举例:  主语+谓语+宾语+宾语补足语(+状语)如:Thenewsmadeeveryonehappy.  自主举例:  Therebe+主语+状语如:Therearemanystor

7、ybooksinhisschoolbag.  自主举例:  2.I'lltidyupthetableandcharis.tidyup意思是___________,整理房间是_____________,还可以用tidytheroomup.如果宾语是人称代词宾格it或者them,必须用tidyitup或__________.Tidy还可以用作形容词,意思是:___________,反义词是___________.  eg:请把这些报纸收拾好。______________________________.  自主造句:  3.Whichhobbydoyouth

8、inktakesuptheleastspace?takeup意为“_______

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