英语:starter unit 1 good morning备课2(人教新目标七年级上)

英语:starter unit 1 good morning备课2(人教新目标七年级上)

ID:29496767

大小:75.06 KB

页数:3页

时间:2018-12-20

英语:starter unit 1 good morning备课2(人教新目标七年级上)_第1页
英语:starter unit 1 good morning备课2(人教新目标七年级上)_第2页
英语:starter unit 1 good morning备课2(人教新目标七年级上)_第3页
资源描述:

《英语:starter unit 1 good morning备课2(人教新目标七年级上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、StarterUnit1Goodmorning课时教学案课题StarterUnit1Goodmorning课时2课时教学目标基础性目标一、认知性Mark“Be’using”.二、技能性Mark“Whatquestions”.三、体验性Learnusingthepronouns发展性目标一、认知性my,your,his,her二、技能性三、体验性学会一些基本的学习策略,听说领些,读写跟上的策略,在起始阶段反复跟读磁带,标上语调,模仿纯正的美语教学重点What’shisname?Hisnameis…What’shername?Hernameis…难点Shortformsandhowtouse“my

2、/your/his/her”方法Listeningandspeaking手段Recorder,tape,pictures板书What’shisname?What’shername?Hisnameis…Hernameis…反思教学活动教学任务学生活动教师活动设计意图StepⅠAgameTheStudentwhogetstheballresponds,andthenpassesontheballtothenextoneandgreetshim/her.LetthestudentsgreeteachotherbyusingthetargetlanguageinPeriodInaturallyandp

3、roficiently.Theteacherpassesaballtoastudentandgreetswith“Hello/Goodmorning!What’syourname?”(Thenthestudentspassontheballandgreeteachother)Warming-upStepⅡPractice2aAskthreeorfourpairstoactouttheconversationforeachpicture.AcceptAskthestudentstolookatthefourpicturesin2aandmakeconversations.适时地进入假想情景any

4、possibleanswers.Encouragethestudentsasmuchaspossible.StepⅢListening2bListentotherecordingagain,studentsnumbertheconversation.Listentotherecordingathirdtime,Circlethenamestheyhear.Checktheanswers.Beforelistening,asksomestudentstoreadthenamesin2b.Playtherecordingforthefirsttime.Studentsonlylisten.在活动中

5、,以激励评价为主,及时的肯定和鼓励每位参与问答的学生,StepⅣConversationsListenandimitatethefourconversations.2.Makeupsimilarconversations.Asksomepairstoactinfrontoftheclass.始终围绕主话题开展活动,既巩固了his/her的运用,同时又增进了师生之间、生生之间的互相了解。StepⅤGroupworkAskthestudentstoworkingroupsoffourandtalkabouttheirpicturesusingthesentencestructureabove.Th

6、eteachershowsoneofthepicturesandsays“Thisismy…Hisnameis…orHernameis…Collectsomeofthestudents’picturesandaskthestudentstoanswer“What’shisname?What’shername?”(acompetition)homework1.Imitate2a2.Askthestudentstobringsomepicturesoffamouspersons.达标检测必做题情景交际.根据所提问题选择正确答案.()1.上午上课时,你应该怎样向你的老师Read问好?Goodmorn

7、ing,Read.Goodmorning,Mr.Read.Goodafternoon,Mr.Read.()2.当你的朋友Eric向你问好说Hello的时候,你应该如何回答?A.Hello.B.Goodmorning.C.Fine,thankyou.()3.你的外国朋友对你说了声“Howareyou?”,你知道怎么回应他吗?A.Hello.B.Goodmorning.C.I’mok.()4.晚上睡觉

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。