四年级英语下册 unit 4(27)教案 人教pep

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1、（人教PEP）四年级英语下册教案Unit4It’swarmtoday.课题：Unit4It'sWarm Today第六课时教学年级：Grade4学生分析本课时是对B部分新接触的单词的从复习，主要目的是让学生拼写，在教师的指导下要掌握正确书写，难度不大。同时对话内容，应该尽量形象的让学生理解。教材分析1．掌握单词sunny,warm,cold,snowy的拼写。2．能够规范书写It'scool．Isitcold?3．能用本单元语言完成Tasktime。4．能够了解字母o的发音规律。教学目标内容知识目标1．单词sunny,warm,c

2、old,snowy的拼写。2．规范书写It'scool．Isitcold?3．了解字母o的发音规律拓展目标   理解巨型山脉不同位置的气候差异教学重、难点单词：sunny，warm，cold，snowy句子：It’ssunnyandwarm.It’scoldandsnowy.Isit….?的问答；教学策略注重学生的观察能力、，学会观察、。让学生注意看老师的书写并模仿。教学过程教学步骤教学设计说明Step1Warm-up出示单词卡：warm，hot，cool，cold，rainy，snowy，windy，sunny，cloudy，学

3、生集体朗读。请4位学生分别提问Harbin，Lhasa，Urumqi，HongKong的天气，大家回答。Step2PresentationReadandwrite请学生用Isit…?分别猜一猜London，Sydney，Singapore，Moscow的天气，教师前一天根据天气预报情况用Yes,itis.或No,itisn't.回答学生的提问。请学生朗读P51对话后的句子：Isitcold？并说出意思。学生在本上规范书写句子Isitcold？教师提示学生注意标点是？。教师分别把It's和Isit并排写在黑板上,并且把单词卡片：su

4、nny，warm，cold，snowy，cool，cold,cloudy,hot,rainy,windy贴到黑板上,教师说句子：It’ssunnyandwarm.It’scoldandsnowy. It’scool. Isitcold? Isitwindy? Isitcloudy? Isitrainy?学生根据听到的句子分别将单词卡放到It's.或Isit…？后。教师放课件，学生在视听中理解对话意思。教师告诉学生巨型山脉的气候通常差异较大，让学生了解相应的地理常识。再次播放课件，教师随时定住画面提问：Whatdoesthedogs

5、ay？             学生回答：It’scool.             教师提问：Whatdoesthemonkeysay？             学生回答：It’ssunnyandwarm.             教师提问：WhatdoestheZoomsay？             学生回答：It’scoldandsnowy.(适时拿出单词卡片：sunny，warm，cold，snowy，让学生进行拼读练习，同时向学生渗透单词中的字母或字母组合的发音，帮助学生记忆。)学生跟录音模仿朗读对话。学生分小组表演对

6、话，教师要适时点出对话中所体现的同学之间应相互帮助的主题。Tasktime1．教师放录音，学生根据录音内容填天气预报表格。录音内容如下：Goodafternoon．Thisistheweatherreport．It'ssnowyinBeijing．It'scloudyinShanghai．It'swindyinHarbin．It'swindyinLhasa．It'ssunnyinUrumqi．It'srainyinHongKong．2．学生根据自己的表格进行问答，相互订正答案。Pronunciation试拼单词：hole，home

7、，nose，rose。如果学生有困难，教师可以直接放录音让学生跟读。说说字母“o”在这些词中的发音。请学生拼读：rode，those，go，so，note，joke出示单词：box，fox，orange，lock；教师放录音，学生继续跟读。启发学生说出字母“o”在这些词中的发音。请学生拼读：not，cock，dog，got，lot，pot。让学生说说学过的单词中哪些有字母O，O在这些单词中发什么音。教师说单词：go，got，sock，note，not，orange，dog，joke，lot，no。如果单词中有[ou]的音，学生不动

8、，如果单词中是[د]的音，学生起立。Step3Practice游戏：Bingo学生将所学的9个单词卡随意排成三列，每列三个，面向上摆好，如图：  ×××××××××教师每念一个单词,学生便将该单词找到翻过去。教师共说三个单词，只要背面向上的单词卡成