四年级英语下册 unit 4(22)教案 人教pep

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1、（人教PEP）四年级英语下册教案Unit4It’swarmtoday.课题：Unit4It'sWarm Today第一课时教学年级：Grade4学生分析学生对天气能够直观的理解。但学生首次接触关于天气的英语，要区分warm和hot，cold和cool需要教师简单易懂的表达出来，同时对weather的发音应该着重强调。教材分析本课时的主要内容是：1．能听、说、认读本课单词warm,cold,hot,cool,weather。2．学会运用“It'scoldin....”。教学目标内容知识目标本课时需重点掌握单词c

2、old,warm,cool,hot,weather。拓展目标了解世界主要城市的天气差异和谈论天气的基本句型。教学重、难点句型：It’swarm/hot/cold/coolin….;词汇：cold、cool、hot、warm、weather单词weather的发音。教学策略培养学生观察生活能力、和在日常生活中的交际能力。教学过程教学步骤教学设计说明Steps1Warm-up　　a.学生一起说儿歌（Let'schantP31）　　b.教师手指自己的衣服说：Iamwearinga….Whatareyouwearin

3、g？引导学生说出自己穿的衣服的名称，如：ashirt、jeans、blackshoes….　　Steps2PresentationLet'slearn教师说：It’swarmtoday.（指指外面）SowewearshirtsorT-shirts.Todaywearegoingtolearnabouttheweather.Nowlet’swatchaweatherreport.　　教师播放一段英文解说的天气预报实录。待学生看完后，教师说：Thisisaweatherreport.　　同时呈现单词卡片，领读we

4、atherreport（把卡片贴到黑板上）　　教师播放Unit4Let'slearnA部分的课件。学生观看。　T:Isitaweatherreport?　　Ss:Yes,it’saweatherreport.　　T:IsitwarminLhasa？点击句子It'scoolinLhasa.　　引导学生答出：No.It'scoolinLhasa.让更多的学生重复回答。　　告诉学生拉萨位于我国西藏自治区，那里的天气很凉快，cool是形容天气凉快；而warm一词是形容天气暖和，北京的春天就是很温暖的。教师说：It's

5、warminBeijing.并引导学生跟读。　　教师将单词卡warm、cool贴黑板，请部分学生朗读单词。　T:Whereiscool？Whereiswarm？　　启发学生回答：It’scoolinLhasa.It’swarminBeijing.　　鼓励学生用warm和cool描述我国其他城市的天气状况：It’swarm/coolin…,如果有不符合实际的叙述，教师可以用Itisn’twarm/coolin……进行简单纠正，从而为学生进一步的学习留下悬念。　请学生看黑板上该课时的挂图提问Whichcityca

6、nyoufind？　　学生答出：Harbin、HongKong　　教师说：It’scoldinHarbin. It’shotinHongKong.　　用体态语言解释hot和cold的意思。领读单词（把卡片贴到黑板上）。　　教师说：It’scoolinLhasa.It’swarminBeijing.What’stheweatherlikeinHarbin?　　引导学生说出：It’scoldinHarbin.　　提问：What’stheweatherlikeinHongKong?　　引导学生说出：It’shoti

7、nHongKong.　　教师出示中国地图，边指边说：HereisBeijing.WhatistheweatherlikeinBeijing?　　学生回答：It’swarminBeijing.　　教师问：What’stheweatherlikeinHarbin/HongKong/Lhasa?　　学生分别回答：It’scoldinHarbin.　　             It’shotinHongKong.　　             It’scoolinLhasa.引导学生用Whattheweatherlik

8、ein……?提问关于我国其他城市的天气状况。单词引导出来后，老师带领学生读单词。Steps3PracticeGame1Highandlowvoice教师要注意提醒学生读weather时，th咬舌尖。(看老师的手势，当老师把手举高时学生大声的读出所指的单词，老师把手放低时就小声的读所指的单词)Game2击鼓传花（老师在一个袋子里放入这课的单词，听音乐一排一排的传递袋子，音乐停时，手里拿袋子的同学抽出一