四年级英语下册 unit 1 lesson 2教学手册 人教新版

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1、活动手册Lesson2Page41．ListenandtickorcrossWoman:What'sinthelivingroom?1　Boy:There'saTVinthelivingroom．2　Girl:Therearetwosofasinthelivingroom．3　Boy:Therearefourarmchairsinthelivingroom．4　Girl:There'sabagonthesofa．5　Boy:There'saballinthelivingroom．6　Girl:There'saw

2、atchontheTV．Answers:1）√2）×3）×4）×5）√6）√Page52．ballballoon3．略。教学步骤与建议1.热身／复习(Warm-up／Revision)1)发给学生每人一张白纸，教师发指令，要求学生画画。教师：Drawabedroominyourhome.Drawabedinyourbedroom.Drawadeskinyoubedroom.Drawacomputeronthedesk.Drawachairinyourbedroom.Drawyourselfinyourbedro

3、om.2)教师让学生互相介绍各自所画的画，并用上所学句子，如：Thisismyhome.Thisismybedroom.Thereisanewbed，anewcomputer，andanewchairinmybedroom.2.新课导入(Presentation)1)初步感知本课词汇。教师拿出本课的生词汇卡片：TV，sofa，armchair，让学生告诉老师，这些物品应摆放在家中的哪个房间，重点介绍单词livingroom(卧室)。2)巩固本课词汇。教师通过泛读和解释说明强调和明确TV，sofa，armchai

4、r三个词的读音和含义，同时发挥学生的想象力，让学生为这三个单词各设计一个动作，如：双手比划一个长方形来表示TV；双手抱臂做坐下动作来表示sofa；双臂架起做坐下动作来表示armchair。再通过以下游戏来巩固所学词汇：教师读出单词，让学生来做相对应的动作。此步骤能向学生输入单词的正确发音，使学生理解教师所读单词的含义，在此基础上才能做出与单词相对应的动作来。然后转换角色，教师来做其中某一个动作，让学生来猜一猜是哪一个单词。此步骤目的是为让学生正确输出本课单词。同桌之间以同样方式交换角色做游戏。3)初步感知本课对

5、话内容。教师出示本课教学挂图，教师引导学生问答。T：WhereareKateandLiYan?Aretheyathome?SS：Yes．T：Aretheyinthebedroom?SS：No．T：Wherearethey?SS：Theyareinthelivingroom．此段对话目的为了复习home，bedroom，livingroom。T：What'sinthelivingroom?SS：ThereisanewTV．此段对话学习句式What'sin…?同时复习句式：Thereisanew…。T：What's

6、inthelivingroom?Ss：Sofa／Armchair／Kite／Balloon／Clock．教师展示教学挂图，引导学生说出图画上的所有物品。T：Howmanysofas?Let'scount．T&Ss：One，two．Twosofas．T：Therearetwosofasinthelivingroom．T&Ss：Therearetwosofasinthelivingroom．教师以同样方式，让学生跟读以下句子：Therearefourarmchairs．Therearethreekites，Ther

7、earefiveballoons．Thereisabigclock．4)巩固本课课文内容。教师播放录音，让学生跟读，并请学生分角表演对话。5)教学四会单词。教师板书单词ball，balloon的写法，让学生在各自练习册上练习。6)让学生设计出一间自己的客厅，下节课向同学们展示。3.趣味操练(Practice)1)以小组为单位，学做单词卡片。完成后向全班展示，师生共同进行评价。2)学习歌谣。4.课堂评价(Assessment)完成活动手册中相关内容。1)听录音，同时观察图中物品，图的内容与录音内容一致的，在下面的

8、相应数字下划对号，不一致的划叉号。教师可根据学生完成情况适当多放两遍录音。最后核对答案，指导学生给小印章涂色进行自我评价。检测学生听音理解的能力。2)看图读出句子和单词，然后在四线三格线中练习书写单词、检测四会单词。3)这个题目是开放性的，所以没有具体的评价标志。教师可根据学生完成情况进行灵活评价。题目要求学生课下或课上模拟调查—个朋友或同学的卧室和起居室里的物品及数量、颜色等并填表，