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《二年级英语上册 2a unit2 what’s your father教案 苏教牛津版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题：Unit2What’s your father教材类型：牛津版 所属学科：英语>>2A（二上） 主备教师： 备课时间：教学目标：1、能听懂What’s your…？并能根据实际情况用He’s/She’s…2、能正确使用What’s your…？He’s/She’sa…,语音语调正确。3、能听懂、会说、初步认读adoctor,anurse,aworter和acook,发音正确。4、会说歌谣Whatisshe?教学重点目标1、2教学准备：图片教学时间：三课时 第一课时一、w
2、armup1、greeting T:Goodmorning. Hello,**Thisis**. Howareyou? 2、listenanddo.Raiseyourhand.Waveyourhand.Putitdown.二、presentationTnow,boysandgirls,look,whatisthis?ThisisHelen’sfamilyphoto.Look,whatisHelen’sfather?.引导学生回答He’sadoctor.Ssreadonebyone（一）teach:nurse,worker,cook(1)老师
3、出示图片自问自答：look,guesswhoisshe?S:mother.(给予学生适当的奖励)T:Yes.Thisismymother。Tshowthecardnurse领读几遍，注意ur的发音。Ssread:nurse（一小组传卡片挨个读;一组一组读，）T:look,thisismybrother.出示句型卡片Thisismy……学生跟读遍。T：Whocanfollowme?introduceyourbrother.然后引出句型He’saworker.学生手指着照片练说。(2)教师指着自己父亲的照片问：Thisismyfather.Isheaworker?S:No
4、.(若学生能说出cook,则给予奖励)T:Heisacook.出示卡片cook，领读。☆教学调整☆Ssread:doctor,doctor,he’sadoctor./nurse,nurse,she’sanurse./worker,worker,he’saworker/cook,cook,he’sacook.三、consolidationLet’chantit.学生一面拍手一面说上面四句话。反复进行操练。 第二课时一、warmup1、greetingT:Goodmorning.Hello，nicetomeetyouHowareyou? 2、listenanddo.Rai
5、seyourhand.Waveyourhand.Putitdown.二、presentation(1)T:now,pleaseintroduceyourfather教师手指黑板上的句型What’syourfather?He’sa…让学生明白用此句型说。生手指照片练说：What’syourfather?He’sadoctor.(2)T:Now,lookatthispicture,isthisadoctor?S:No.T:Yes,thisisanurse.Now,pleasereadafterme:nurse,nurse,she’sanurse.Thenreaditone
6、byone.(3)T:now,let’splayagame.OK?Pleasedoanaction,andyouguessthisisadoctororanurse?请小朋友上来模仿医生或护士的一个动作，但不能说话，其他小朋友猜猜他模仿的是doctorornurse?(4)教师指着黑板说：T:look,thisisme,.(做手势，让学生理解me的意思)Ssfollowme:Thisisme.卡片出示.让学生指照片说：Thisisme.T:Iamateacher.手指板书。Teacher,teacher,I’mateacher多领读几遍now,pleaseworkin
7、pairs,thisismyfather，he’sadoctor,thisismymother,she’sanurse.thisisme,.I’mateacher同桌小朋友互相介绍。(4)抽几组小朋友说(5)在学生介绍的基础上，进一步练说worker和cook(6)复习黑板上的句子。 (7)havearest:singasong:thefingerfamily带上手指套 (8)T：一生带上手指套，快速给其他学生看，让小朋友们猜。(注意教育小朋友不要将手指套乱丢)三、consolidation1．T:Takeitout,putthemonyourhea
