高考历史一轮复习 教师用书 第29课时 宋明理学与明末清初的思想活跃局面 新人教版必修3

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1、第29课时　宋明理学与明末清初的思想活跃局面1．列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。2．列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。1．宋明理学：①北宋五子与理学的开创；②朱熹的理学思想与地位；③陆王心学的思想主张。2．明末清初的思想批判：①李贽的反正统思想；②黄宗羲、顾炎武与王夫之的思想批判；③唐甄的思想主张。④明清时期儒学思想的发展。 ,宋明理学1.理学的创立(1)背景(2)创立：北宋时期，以程颢、程颐为代表的“北宋五子”将儒家的忠、孝、节、义提升到“天理”的高度，创立了一种新儒学体系——理学。2

2、．成熟(1)标志：南宋朱熹建立了庞大而严密的理学体系。(2)表现(3)影响：朱熹的思想作为官方正统儒学，维护了专制主义政治制度，对后世影响巨大。3．发展(1)标志：心学的出现标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。(2)表现4．评价(1)积极(2)消极：用“三纲五常”维护专制统治，扼杀了人们的自然欲求。,学法点睛本知识点归纳为巧记速记史观史论对宋明理学的认识和评价要一分为二，它用“三纲五常”维系专制统治，产生了消极影响；但理学重视主观意志、气节等对塑造中华民族性格起了积极作用。实录理学的出现，是对儒学的继承和发展，对于过去倡导的“天人合一”

3、思想，用“天人一理”的形式加以表达，用“理”代替了过去的“天”，标志着儒家思想的成熟。 ,明末清初的思想活跃局面1.李贽(1)生活背景：出生于古代海外贸易发展较早的泉州地区。祖、父两辈都是从事商业活动的伊斯兰教徒，自幼受传统思想的束缚较少。(2)思想主张2．三大思想家黄宗羲顾炎武王夫之代表作《明夷待访录》《日知录》、《天下郡国利病书》《船山遗书》政治思想①“为天下之大害者，君而已矣”②①批判“私天下”的君主专制①“循天下之公”君臣平等③废除“一家之法”建立“天下之法”④反对重农抑商，认为工商皆本②提出“众治”主张，“以天下之权，寄之天下之

4、人”②抨击“孤秦”“陋宋”③强调“天地之化日新”、历史运动“势之必然”生活背景民族和阶级矛盾尖锐；资本主义萌芽缓慢发展学说经世致用之学的推动者政治思想批判君主专制经济思想重视手工业和商业的发展评价是当时资本主义萌芽发展的反映，具有解放思想的进步作用3.唐甄(1)成就：清初经世致用的积极倡导者之一，著有《潜书》。(2)思想特点：对专制君主大胆批判。(3)影响：对当时及后世均产生深远的影响。,学法点睛明清思想家及观点概括为巧记速记儒家思想发展过程儒家一条线，千万别忘记。春秋末创立，战国成大器(蔚然大宗)。秦朝受打击，汉武帝正统立。宋明很讲“理

5、”(理学)，明清现生机。康氏(康有为)曾改造，陈氏(陈独秀)大力批。史观史论明末清初的进步思想只是着眼于对黑暗现实的揭露，并没有上升到制度批判的层次，只是儒家思想在新时期的发展，并不能等同于资产阶级民主思想。实录一思想是推动社会转型的重要因素，起到导航的作用，明末清初的进步思想是时代的产物，但时代的贫瘠土壤又决定了其不可能推动社会的转型，只能起到呼唤的作用。实录二指出“工商皆本”，反映出资本主义萌芽时代的要求。黄宗羲反对传统的重农抑商思想，认为工商皆本。 ,宋明理学魏晋隋唐时期，儒学的统治地位随着道教、佛教的传播而受到削弱。在唐代以来的儒

6、学复兴运动中兴起了理学，北宋五子将忠、孝、节、义上升到“天理”的高度；南宋朱熹更是强调“存天理、灭人欲”，使其适应了统治阶级的政治需要；陆王“心学”的出现则标志着理学走向了极端。角度1程朱理学的内涵提示：(1)“天理”是万物的本原，先理后气。(2)伦理道德、三纲五常就是天理，表现在人身上就是人性。(3)存天理，灭人欲。(4)格物致知，贯通明理，从而达到明德之善的目的。角度2理学形成的历史原因和社会因素提示：(1)历史原因①魏晋南北朝以来，儒、佛、道三家出现相互影响和相互融合的趋势，到唐宋时期，三教并行使官方儒学的统治地位进一步削弱。②为了

7、重兴儒学，唐宋儒学家不断进行思考和探索，他们吸收佛、道哲学思想，力图建立一种既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗并能治理国家的学说。(2)社会因素①政治上：两宋时民族矛盾和阶级矛盾尖锐，统治者要求调整统治思想，以适应唐末以来重建伦理纲常和维护封建统治秩序的政治需要。②经济上：农业、手工业得到迅速恢复和大规模发展，推动了科学文化的进步。③思想上：是北宋初期思想解放的产物。角度宋明理学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2010·浙江文综，17)中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学

8、问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是(　　)。A．格物致知B．发明本心C．知行合一D．万物皆只是一个天理点拨　抓住关键词“理学”“支离”分析。人民版必修3教材“宋明理学”一