高中政治 5-2 新时代的劳动者课后强化练习 新人教版必修1

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1、2013-2014学年高中政治5-2新时代的劳动者课后强化练习新人教版必修1一、选择题1．5月1日是全世界劳动人民的节日，这一节日的设立是对劳动者的尊重和爱戴，这是因为(　　)①劳动创造物质财富和精神财富②劳动是人类文明进步发展的源泉③劳动光荣④劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用A．①B．①②C．①②③D．①②③④[答案]　D[解析]　本题强调对劳动的意义和劳动者地位的理解，①②③④均符合题意，故答案选D。2．就业是民生之本，国家要坚持实施积极的就业政策，加强就业引导。以下措施属于国家促进就业的是(　　)A．通过推动经济发展为劳动者直接安排就业岗位B．营

2、造有助于促进就业和鼓励自主创业的良好环境C．全力发展高科技产业和资本密集型产业D．树立自主择业观、竞争就业观和职业平等观[答案]　B[解析]　A错误，在市场经济条件下，我国实行市场调节就业，劳动者自主就业的方针；C说法片面；D是从劳动者角度说的，不符合题意。3．下面漫画对大学生的启示是(　　)A．扩大就业规模，改善就业结构B．降低就业门槛，维护劳动者权益C．树立竞争就业观，提高职业技能D．完善就业机制，激发创造活力[答案]　C[解析]　漫画体现了大学生就业中存在的一些问题，C应选。4．“有人没活干，有活没人干”的现象在我国一些地方非常普遍，如果请你据此拟订一个研究学习

3、课题，你认为最恰当的题目是(　　)A．大力发展经济，实现共同富裕B．大力发展经济，转变择业观念C．加强宏观调控，完善社会保障D．完善市场机制，激发创造活力[答案]　B[解析]　“有人没活干，有活没人干”既有我国就业压力大的原因，也有劳动者就业观念不科学的原因，B应选。2013年，中国普通高校毕业生人数将创新高，预计达到699万人！“就业难”成为毕业生心头的一块大石。据此回答5～7题。5．我国大学生的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫，这是因为(　　)①我国高校毕业生人数众多，大学生的素质不能完全适应市场需要②我国劳动力市场不完善，就业信息不畅通③就业是民生之本④

4、大学生不具备自主创业的能力，无法适应社会发展的需要A．①③B．②③C．①②D．③④[答案]　C[解析]　③与题干构不成因果关系；④说法本身错误。6．有些大学生认为，找工作一定要找个体面的工作，不要让人看不起。这种观点错在(　　)A．没有树立自主择业观B．没有树立职业平等观C．没有竞争就业的意识D．没有树立多种方式就业观[答案]　B[解析]　A、C、D不符合题意，排除。7．根据麦可思对往届大学毕业生的抽样研究，部分行业存在女性准入歧视。就业歧视侵犯了劳动者(　　)A．平等就业和选择职业的权利B．取得劳动报酬的权利C．提请劳动争议处理的权利D．获得劳动安全卫生保护的权利[

5、答案]　A[解析]　部分行业对女性准入歧视，侵犯了劳动者平等就业和选择职业的权利，选A。B、C、D与题意不符。8．我国劳动法规定了劳动者享有的各项权利。这些权利是(　　)①保障劳动者主人翁地位的前提②充分调动劳动者的积极性、创造性和智慧，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证③劳动者必须履行的责任④劳动者履行义务的前提A．①③B．②④C．①②D．③④[答案]　C[解析]　③所述是劳动者义务。④颠倒了权利与义务的关系，只有①②符合要求，故选C。9．2013年3月12日，贵州水矿集团格目底公司马场煤矿发生一起煤与瓦斯突出事故，造成25人死亡。通过事故调查认定，这是一起

6、责任事故。这起安全事故警示我们(　　)①生产单位要诚信经营，杜绝假冒伪劣产品②必须加强劳动安全卫生保护和劳动者生命健康权的维护③政府应加强对矿井的监督工作④矿工只要签订劳动合同就不会发生矿难A．①②B．②③C．①④D．②④[答案]　B[解析]　本题以安全事故为背景，考查我们对维护劳动者合法权益的认识。对于这些频发的安全事故，启示我们要加强劳动安全卫生保护，维护劳动者生命安全，同时要求政府应对矿井进行严格监督，防止安全事故的发生，使劳动者的权益得到真正的维护。①观点正确但与材料无关，④说法太过绝对。故选B。二、非选择题10．阅读材料，回答下列问题。2013年3月5日，温

7、家宝总理在《政府工作报告》中指出：“千方百计扩大就业。坚持实施就业优先战略和更加积极的就业政策，通过稳定经济增长和调整经济结构增加就业岗位，加强职业技能培训，提高劳动者就业创业能力，加大投入和政策支持，完善就业服务体系，鼓励创业带动就业，做好重点人群就业工作，促进城乡居民收入持续稳定增长。”(资料来源：《人民日报》2013～03～06)结合材料运用经济生活知识，说明如何解决我国的就业问题。[答案]　(1)从根本上看，要通过发展经济来促进就业，通过扩大就业推动经济发展，这是做好再就业工作的根本途径。(2)从就业人员本身看，要转变就业观念，提高自己的技能