2019-2020年高中政治 5-2新时代的劳动者教案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中政治5-2新时代的劳动者教案新人教版必修1班级：学生姓名：小组：考纲要求劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益学习目标说出就业的意义、我国的就业形势及解决就业问题的措施；知道我国劳动者的基本权利，掌握我国维护劳动者权益的原因和措施重难点树立正确的就业观劳动者维护自身权益的途径学习过程学生笔记【教材导读】：阅读教材P41-44，回答并掌握下列内容：一、劳动和就业（P41-43）1、劳动的含义（P41）：2、劳动者的作用（P41）：3、劳动光荣（P41）：4、就业的意义（P42）：5、当前我国的就业形势（P42）：6、解决就业问题的措施（P42

2、）：7、正确的择业就业观（P42-43）：二、依法维护劳动者权益（P44）8、劳动者的基本权利9、为什么要维护劳动者的合法权益？10、如何维护劳动者的合法权益？【探究应用】利用上述基础知识，分析下列情境中的问题：我叫小王，别看我长的老，可我是20刚出头的小伙子。为啥这么老呢？我们农村生活条件苦。大道理我不懂，从小我就爱劳动，可是在地里劳动赚不了几个钱，同村的人都进城打工了，听说钱很好赚，这不，我也到城里去转转，找份工作。情景1：今天我刚进城，有位城里人就叫我“土帽”，他问我为什么进城务工，除了“赚钱”，你说还有啥？（1）就业的意义是什么？情景2：本以为进城了好找工作，可是来到

3、一看，怎么这么多人，我在人才市场逛了3天了，在公路上蹲了2天了，可是还是没有工作。城市大，按说好找工作，现在找工作怎么这么难呢？（2）我国出现“就业难”的原因是什么？情景3：就业这么难，就没有办法了？你们快帮帮忙，想想办法再说，进次城不容易，说啥也得找一份体面又赚钱的工作，脏活累活我可不干。快帮我想想办法！（3）怎样解决就业难的问题？情景4：我终于在一个酒店找了份工作，听说还要跟我们签合同呢。可是怎么是份空白的合同呢，只要签名就行，连日期都不让我们写，还说谁要是不签就走人。我签了，可是合同出来我看了，工资不是最初说好的2000元，而是800元。我该怎么办啊？（4）空白合同能维

4、护劳动者的合法权益吗？劳动者应该怎样维护自身的合法权益呢？【总结反思】：1、构建本节课知识体系：2、学法总结：3、你还有哪些疑问？