三年级英语上册 module 3 unit8 (diolague)教案 广州版

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1、广州市教材三年级英语上册Module3StationeryUnit8Pleaselendmeyourruler（diolauge）Objectives：教学目标1.Languageknowledge语言知识：lVocabulary词汇：open,book,please,me,are,Hereyouare,here’s=hereisthankthat’s=thatisThat’sOkyes（四会），packohlenddearOhdear!（三会）lSentences句型：Packyourbag.　Openyourbook.　Pleaselendmeyourruler.　Here’smy…

2、　Hereyouare.　That’sOK.lDailyExpress习惯用语：lGrammar语法：lPhonetic语音：2.Languageskill语言技能：能用Packyourbag.Openyour….PleaseLendmeyour….Here’sa…等发指令，并能作出行为反应。　　　　　　　　　　　能正确的理解和朗读课文．3.Affect情感态度：让学生懂得爱护学习用具，养成收拾好自己物品的良好习惯．　　　　　　　　　加强同学之间互相帮助的精神，学会助人为乐。4.LearningStrategies学习策略：创设多个情景，把学生的动口、动手、动脑、动眼、动耳能力结合起来，

3、积极运用所学英语知识投入各种活动中。学生能够通过教师的动作、表情，大胆猜测语言的意思。5.CultureAwareness文化意识：了解please，Thankyou.西方礼貌用语。3.Affect情感态度：1.让学生懂得爱护学习用具，养成收拾好自己物品的良好习惯．2.培养同学之间互相帮助的精神，礼貌待人，学会在帮助别人的同时自己得到乐趣。4.LearningStrategies学习策略：把学生的动口、动手、动脑、动眼、动耳能力结合起来，积极运用所学英语知识投入各种游戏和活动中。5.CultureAwareness文化意识：Importance教学难点:1.掌握好本课的三、四会单词。2.

4、掌握本课的指令用语Difficulties教学难点：本课指令的运用。TeachingMediaandResource教学媒体和资源1.自制课件2.实物：例如：铅笔、钢笔、尺子、橡皮擦、铅笔盒、铅笔刨和书包等学习用具。TeachingProcedures教学过程Teachingactivity&Stepsoftheactivity教学活动及具体的活动操作步骤Learningstrategies学生学习策略Purpose设计意图Warming-upPresentationandPracticea)用Showmeyour….指令，帮助学生复习文具b)Singasong:Penandpencil

5、a)创设情景学习Pleaselendmeyour…T:Ilikedrawing.Iwanttodrawapictureofmyfriend,Cathy.(Prepareabigpaperbeforeclass)ButIhavenopencil.Pleaselendmyyourpencil.然后弄断铅笔借sharpener.有意画错又借rubber，让学生反复多听几次，老师提示学生回答：OK,Hereyouareb)Practice:Lookandreadthesentences...要求学生跟读句子Pleaselendmeyourrubber.用拍手掌节奏让学生学习rubberrubbe

6、ryourrubber,lendmeyourrubber,Pleaselendmeyourrubber.c)Game:Whocangetmorefromyourclassmates.Fourpupilscomeout,use“pleaselendmeyour…”toborrowthingsfromclassmates.d)收集学生借来的文具T：look,a)学生回答“Thisismyruler”,并拿出正确的文具b）学生唱歌a)学生学习Pleasselendmeyourpencil及做出相应的回复Ok,hereyouare.b)学生读句子。学生通过有节奏的拍手掌学习长句子Pleasele

7、ndmeyourruler.很快上口。c)学生在游戏中操练句型Pleaselendmeyour…学生向同学借文具。a)复习已学习的文具b)由听到说帮助学生进一步复习本课要用到的词汇，同时使学生兴奋起来，为进入课文的学习做好准备。a)在情景中学习句型。b)强化记忆。其中长句子对于三年级的学生来说难度很大，所以我采用有节奏的拍手掌去掌握长句子，是一个非常有效的方法。c)营造轻松的学习氛围。d)在情景中学习句型。Consolidation