2015—2016学年度第二学期教学工作计划.doc

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1、2015—2016学年度第二学期教学工作计划201—2016学年度第二学期教学工作计划2015—2016学年度第二学期教学工作计划201—2016学年度第二学期教学工作计划2015—2016学年度第二学期教学工作计划201—2016学年度第二学期教学工作计划一、指导思想本学期，在学校工作计划的指导下，以推进素质教育为核心，以促进教师发展为途径，以提高堂教学效率和各科教学质量为主题,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养成习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人，全面优化教育教学管理。二、工作目标1、以制度为保障，继

2、续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，具体抓，抓具体，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参与、面向全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。4、抓好学校常规教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用。、开齐开足程，控制学生在校时间和活动总量。6、学校班子成员通力合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究堂教学，注重提升全校教学质量。三、具体措施（一）、德育工作做好学生思

3、想道德教育工作。在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱，教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体，以全面提高学生的素质为根本目标。（二）教学秩序常规1、严格执行规定的程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调，若需调由教导处统一安排，严禁旷。2、上班期间不得大声喧哗，上期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静，不大

4、声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。3、上期间，上老师不得接打电话，非当堂任教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任教师同意后进行。4、重视音体美等术科的教学，科任教师要认真上好每一堂，努力培养学生的艺术素养和综合素质。上体育的教师，堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，必须由教导处统一按政策安排转学、病休、复学学生就读等工作。6、以少年宫活动为载体，结合我校实际认真开展各项娱体育活动，丰富校园化活动和师生们的余生活，让校园内充满欢歌笑语。（三）、备常规1、同一年级的科任教师要认真学习程标准、进行集体备，有计划地

5、写好本学期的电子导学案，统一打印使用，科任教师在使用过程中要进行二次备，并做好标注。使用过的二次备导学案要妥善保存，以备检查。导学案要求：（1）要完整，教学环节齐全、学习目标明确；（2）有教学的重点和难点；（3）有板书设计和内外练习及思考题；（4）有堂小结。（）教师应写好后反思，总结亮点，发现不足。2、配合研训中心到我校开展“视导性蹲点教研”，积极践行“高效堂”基本范式，促进我校“高效堂”的提升。3、任何教师不得无导学案进教室上（包括评讲试卷、复习、习题等）。（四）、堂教学常规1、推广“高效堂基本范式”，构建以自主学习为主的高效堂，堂教学原则上按四大环节进行

6、操作：激趣定标、自学互动、适时点拨、测评训练。每一环节的时间大致分配为：激趣定标，3分钟以内；自学互动，20分钟左右；适时点拨，8分钟左右；测评训练，10分钟左右。2、堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，精讲多练，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素质。3、教师应准时上，不迟到、不早退、不延迟下。4、上要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。、要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任或主管领导联系。（五）、作业常规1、作业要精心选择，要符合教

7、学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写激励性的批语。对发现的问题要及时解决。4、学生作业本要整洁、书写要规范。（六）、测试和质量分析常规1、期中、期末测试要按期举行，教研室组织一起评卷，统一登分并上报。2、监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。3、教师应按要求，对照标准客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷，并及时做好试卷分析

8、、填写好质量分析表，便于分析和讲评。4、平时的练习卷