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《2018年高考数学二轮总复习 高考小题集训(三)文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考小题集训(三)1.(2017·安徽阶段测试)设A={x
2、x2-4x+3≤0},B={x
3、ln(3-2x)<0},则图中阴影部分表示的集合为( )A.(-∞,) B.(1,)C.[1,)D.(,3]解析:A={x
4、x2-4x+3≤0}={x
5、1≤x≤3},B={x
6、ln(3-2x)<0}={x
7、0<3-2x<1}={x
8、19、110、值分别为( )A.3,5B.5,5C.3,7D.5,7解析:甲组数据的中位数为65,由甲、乙两组数据的中位数相等得y=5.又甲、乙两组数据的平均值相等,∴×(56+65+62+74+70+x)=×(59+61+67+65+78),∴x=3.故选A.答案:A3.函数y=xcosx+sinx的图象大致为( )解析:由函数y=xcosx+sinx为奇函数,排除B;当x=π时,y=-π,排除A;当x=时,y=1,排除C,故D正确.答案:D4.(2017·惠州市第三次调研考试)如图是一几何体的平面展开图,其中四边形ABCD为正方形,E,F分别为PA,11、PD的中点,在此几何体中,给出下面4个结论:①直线BE与直线CF异面;②直线BE与直线AF异面;③直线EF∥平面PBC;④平面BCE⊥平面PAD.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个解析:将展开图还原为几何体(如图),因为E,F分别为PA,PD的中点,所以EF∥AD∥BC,即直线BE与CF共面,①错;因为B∉平面PAD,E∈平面PAD,E∉AF,所以BE与AF是异面直线,②正确;因为EF∥AD∥BC,EF⊄平面PBC,BC⊂平面PBC,所以EF∥平面PBC,③正确;平面PAD与平面BCE不一定垂直,④错.故选B.答案:B5.已知12、命题p:∀x>1,logx>0,命题q:∃x∈R,x3>3x,则下列命题为真命题的是( )A.p∧qB.p∨(綈q)C.p∧(綈q)D.(綈p)∧q解析:当x>1时,logx<0,∴p:∀x>1,logx>0为假命题;对于q,当x<3时,x3<3x;当x=3时,x3=3x,当x>3时,x3<3x.∴命题q:∃x∈R,x3>3x为假命题,则綈q为真命题.∴p∨(綈q)为真命题.故选B.答案:B6.已知向量m,n的夹角为,且13、m14、=,15、n16、=2,则17、2m-n18、=( )A.1B.2C.3D.4解析:由向量m,n的夹角为,且19、m20、=,21、n22、=2,知23、m·n=24、m·25、n26、·cos=3,所以27、2m-n28、===2,故选B.答案:B7.(2017·湖北省七市(州)联考)在各项都为正数的数列{an}中,首项a1=2,且点(a,a)在直线x-9y=0上,则数列{an}的前n项和Sn等于( )A.3n-1B.C.D.解析:由点(a,a)在直线x-9y=0上,得a-9a=0,即(an+3an-1)(an-3an-1)=0,又数列{an}各项均为正数,且a1=2,∴an+3an-1>0,∴an-3an-1=0,即=3,∴数列{an}是首项a1=2,公比q=3的等比数列,其前n项和Sn===3n-1,故选A29、.答案:A8.(2017·新疆检测)设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆x2+y2=1相切,则m-n的最大值是( )A.2B.2C.D.解析:依题意得,圆心(0,0)到直线(m+1)x+(n+1)y-2=0的距离等于圆的半径1,于是有=1,即(m+1)2+(n+1)2=4,设m+1=2cosθ,n+1=2sinθ,则m-n=(m+1)-(n+1)=2cosθ-2sinθ=2cos(θ+)≤2,当且仅当cos(θ+)=1时取等号,因此m-n的最大值是2,选A.答案:A9.方程xlg(x+2)=1的实数根的个数为( )A.30、1B.2C.0D.不确定解析:方程xlg(x+2)=1⇔lg(x+2)=,在同一直角坐标系中画出函数y=lg(x+2)与y=的图象,可得两函数图象有两个交点,故所求方程有两个不同的实数根.答案:B10.(2017·山西一模)现有2名女教师和1名男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出一道题进行说题,其中恰有一男一女抽到同一道题的概率为( )A.B.C.D.解析:记两道题分别为A,B,所有抽取的情况为AAA,AAB,ABA,ABB,BAA,BAB,BBA,BBB(其中第1个,第2个分别表示两个女教师抽取的题目,第3个31、表示男教师抽取的题目),共有8种;其中满足恰有一男一女抽到同一道题目的情况为ABA,ABB,BAA,BAB,共4种.故所求事件的概率为.故选C.答案:
9、110、值分别为( )A.3,5B.5,5C.3,7D.5,7解析:甲组数据的中位数为65,由甲、乙两组数据的中位数相等得y=5.又甲、乙两组数据的平均值相等,∴×(56+65+62+74+70+x)=×(59+61+67+65+78),∴x=3.故选A.答案:A3.函数y=xcosx+sinx的图象大致为( )解析:由函数y=xcosx+sinx为奇函数,排除B;当x=π时,y=-π,排除A;当x=时,y=1,排除C,故D正确.答案:D4.(2017·惠州市第三次调研考试)如图是一几何体的平面展开图,其中四边形ABCD为正方形,E,F分别为PA,11、PD的中点,在此几何体中,给出下面4个结论:①直线BE与直线CF异面;②直线BE与直线AF异面;③直线EF∥平面PBC;④平面BCE⊥平面PAD.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个解析:将展开图还原为几何体(如图),因为E,F分别为PA,PD的中点,所以EF∥AD∥BC,即直线BE与CF共面,①错;因为B∉平面PAD,E∈平面PAD,E∉AF,所以BE与AF是异面直线,②正确;因为EF∥AD∥BC,EF⊄平面PBC,BC⊂平面PBC,所以EF∥平面PBC,③正确;平面PAD与平面BCE不一定垂直,④错.故选B.答案:B5.已知12、命题p:∀x>1,logx>0,命题q:∃x∈R,x3>3x,则下列命题为真命题的是( )A.p∧qB.p∨(綈q)C.p∧(綈q)D.(綈p)∧q解析:当x>1时,logx<0,∴p:∀x>1,logx>0为假命题;对于q,当x<3时,x3<3x;当x=3时,x3=3x,当x>3时,x3<3x.∴命题q:∃x∈R,x3>3x为假命题,则綈q为真命题.∴p∨(綈q)为真命题.故选B.答案:B6.已知向量m,n的夹角为,且13、m14、=,15、n16、=2,则17、2m-n18、=( )A.1B.2C.3D.4解析:由向量m,n的夹角为,且19、m20、=,21、n22、=2,知23、m·n=24、m·25、n26、·cos=3,所以27、2m-n28、===2,故选B.答案:B7.(2017·湖北省七市(州)联考)在各项都为正数的数列{an}中,首项a1=2,且点(a,a)在直线x-9y=0上,则数列{an}的前n项和Sn等于( )A.3n-1B.C.D.解析:由点(a,a)在直线x-9y=0上,得a-9a=0,即(an+3an-1)(an-3an-1)=0,又数列{an}各项均为正数,且a1=2,∴an+3an-1>0,∴an-3an-1=0,即=3,∴数列{an}是首项a1=2,公比q=3的等比数列,其前n项和Sn===3n-1,故选A29、.答案:A8.(2017·新疆检测)设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆x2+y2=1相切,则m-n的最大值是( )A.2B.2C.D.解析:依题意得,圆心(0,0)到直线(m+1)x+(n+1)y-2=0的距离等于圆的半径1,于是有=1,即(m+1)2+(n+1)2=4,设m+1=2cosθ,n+1=2sinθ,则m-n=(m+1)-(n+1)=2cosθ-2sinθ=2cos(θ+)≤2,当且仅当cos(θ+)=1时取等号,因此m-n的最大值是2,选A.答案:A9.方程xlg(x+2)=1的实数根的个数为( )A.30、1B.2C.0D.不确定解析:方程xlg(x+2)=1⇔lg(x+2)=,在同一直角坐标系中画出函数y=lg(x+2)与y=的图象,可得两函数图象有两个交点,故所求方程有两个不同的实数根.答案:B10.(2017·山西一模)现有2名女教师和1名男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出一道题进行说题,其中恰有一男一女抽到同一道题的概率为( )A.B.C.D.解析:记两道题分别为A,B,所有抽取的情况为AAA,AAB,ABA,ABB,BAA,BAB,BBA,BBB(其中第1个,第2个分别表示两个女教师抽取的题目,第3个31、表示男教师抽取的题目),共有8种;其中满足恰有一男一女抽到同一道题目的情况为ABA,ABB,BAA,BAB,共4种.故所求事件的概率为.故选C.答案:
10、值分别为( )A.3,5B.5,5C.3,7D.5,7解析:甲组数据的中位数为65,由甲、乙两组数据的中位数相等得y=5.又甲、乙两组数据的平均值相等,∴×(56+65+62+74+70+x)=×(59+61+67+65+78),∴x=3.故选A.答案:A3.函数y=xcosx+sinx的图象大致为( )解析:由函数y=xcosx+sinx为奇函数,排除B;当x=π时,y=-π,排除A;当x=时,y=1,排除C,故D正确.答案:D4.(2017·惠州市第三次调研考试)如图是一几何体的平面展开图,其中四边形ABCD为正方形,E,F分别为PA,
11、PD的中点,在此几何体中,给出下面4个结论:①直线BE与直线CF异面;②直线BE与直线AF异面;③直线EF∥平面PBC;④平面BCE⊥平面PAD.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个解析:将展开图还原为几何体(如图),因为E,F分别为PA,PD的中点,所以EF∥AD∥BC,即直线BE与CF共面,①错;因为B∉平面PAD,E∈平面PAD,E∉AF,所以BE与AF是异面直线,②正确;因为EF∥AD∥BC,EF⊄平面PBC,BC⊂平面PBC,所以EF∥平面PBC,③正确;平面PAD与平面BCE不一定垂直,④错.故选B.答案:B5.已知
12、命题p:∀x>1,logx>0,命题q:∃x∈R,x3>3x,则下列命题为真命题的是( )A.p∧qB.p∨(綈q)C.p∧(綈q)D.(綈p)∧q解析:当x>1时,logx<0,∴p:∀x>1,logx>0为假命题;对于q,当x<3时,x3<3x;当x=3时,x3=3x,当x>3时,x3<3x.∴命题q:∃x∈R,x3>3x为假命题,则綈q为真命题.∴p∨(綈q)为真命题.故选B.答案:B6.已知向量m,n的夹角为,且
13、m
14、=,
15、n
16、=2,则
17、2m-n
18、=( )A.1B.2C.3D.4解析:由向量m,n的夹角为,且
19、m
20、=,
21、n
22、=2,知
23、m·n=
24、m·
25、n
26、·cos=3,所以
27、2m-n
28、===2,故选B.答案:B7.(2017·湖北省七市(州)联考)在各项都为正数的数列{an}中,首项a1=2,且点(a,a)在直线x-9y=0上,则数列{an}的前n项和Sn等于( )A.3n-1B.C.D.解析:由点(a,a)在直线x-9y=0上,得a-9a=0,即(an+3an-1)(an-3an-1)=0,又数列{an}各项均为正数,且a1=2,∴an+3an-1>0,∴an-3an-1=0,即=3,∴数列{an}是首项a1=2,公比q=3的等比数列,其前n项和Sn===3n-1,故选A
29、.答案:A8.(2017·新疆检测)设m,n∈R,若直线(m+1)x+(n+1)y-2=0与圆x2+y2=1相切,则m-n的最大值是( )A.2B.2C.D.解析:依题意得,圆心(0,0)到直线(m+1)x+(n+1)y-2=0的距离等于圆的半径1,于是有=1,即(m+1)2+(n+1)2=4,设m+1=2cosθ,n+1=2sinθ,则m-n=(m+1)-(n+1)=2cosθ-2sinθ=2cos(θ+)≤2,当且仅当cos(θ+)=1时取等号,因此m-n的最大值是2,选A.答案:A9.方程xlg(x+2)=1的实数根的个数为( )A.
30、1B.2C.0D.不确定解析:方程xlg(x+2)=1⇔lg(x+2)=,在同一直角坐标系中画出函数y=lg(x+2)与y=的图象,可得两函数图象有两个交点,故所求方程有两个不同的实数根.答案:B10.(2017·山西一模)现有2名女教师和1名男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出一道题进行说题,其中恰有一男一女抽到同一道题的概率为( )A.B.C.D.解析:记两道题分别为A,B,所有抽取的情况为AAA,AAB,ABA,ABB,BAA,BAB,BBA,BBB(其中第1个,第2个分别表示两个女教师抽取的题目,第3个
31、表示男教师抽取的题目),共有8种;其中满足恰有一男一女抽到同一道题目的情况为ABA,ABB,BAA,BAB,共4种.故所求事件的概率为.故选C.答案:
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