7、a-2
8、=5-a+a-2=3.6.(2015江苏南京,9,2分)计算的结果是.答案5解析====5.7.(2014湖北黄冈,11,3分)计算:-=.答案解析-=2-=.考点一 二次根式有意义的条件C组 教师专用题组1.(2016重庆B,3,3分)若二次根式有意义,则a的取值范围是()A.a≥2B.a≤2C.a>0D.a≠2答案A由a-2≥0,得a≥2.故选A.2.(2015四川
9、绵阳,6,3分)要使代数式有意义,则x的()A.最大值是B.最小值是C.最大值是D.最小值是答案A要使有意义,应满足2-3x≥0,∴x≤,∴x的最大值为.故选A.3.(2016四川自贡,13,5分)若代数式有意义,则x的取值范围是.答案x≥1解析由得x≥1.1.(2016四川巴中,9,3分)下列二次根式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.考点二 二次根式的运算答案B因为=3,=,=2,==,所以只有B符合.2.(2016山东潍坊,5,3分)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简
10、a
11、+的结果是()A.-2a+bB.2a-bC.-bD.b
12、答案A由题图知a<0,b>0,∴a-b<0,∴
13、a
14、+ =-a+
15、a-b
16、=-a-a+b=-2a+b,故选A.3.(2016黑龙江哈尔滨,13,3分)计算2-的结果是.答案-2解析原式=-3=-2.4.(2015黑龙江哈尔滨,13,3分)计算:-3=.答案解析原式=-3×=2-3××=2-=.A组2016—2018年模拟·基础题组考点一 二次根式有意义的条件三年模拟1.(2018安徽巢湖三中二模,5)函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥0B.x≥0且x≠4C.x≥0且x≠2D.x≥4答案B由题意可得解得x≥0且x≠4.2.(2017安徽合肥第五
17、十中学中考模拟,11)使有意义的x的取值范围是.答案x≤3且x≠-1解析由题意得解得x≤3且x≠-1.3.(2016安徽芜湖无为模拟,11)在函数y=中,自变量x的取值范围是.答案x≥-1且x≠0解析由题意可得解得x≥-1且x≠0.1.(2018安徽安庆一模,5)是正整数,则最小的整数n是()A.3B.2C.48D.6考点二 二次根式的运算答案A因为48=3×42,48n能开平方且n为最小的整数,所以n为3,故选A.2.(2016安徽阜阳一模,4)下列各式计算正确的是()A.m2·m3=m6B.=×=C.=2+3=5D.(a-1)=-=-(a<1)答
18、案Dm2·m3=m5,故A错;==,故B错;==,故C错,故选D.3.(2017安徽合肥二模,11)化简:-