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1、保康一中(语文必修4)导学案姓名:班级:小组:时间:《苏武传》导学案【学习目标】1、反复诵读,感知作品内容和思想感情。2、对苏武的价值意义进行讨论、评价,学习苏武坚贞不屈的爱国精神。3、积累掌握创新设计上自主学习篇中的文言基础知识。【重点难点】积累掌握创新设计上自主学习篇中的文言基础知识。【学法指导】熟读课文,意思不明的字词句用笔画上线,先根据上下文理解,再结合翻译书印证所学字词均需记忆积累。【知识链接】1、时代背景:汉武帝开始对匈奴进行长期的讨伐战争,其中取得了三次具有决定意义的胜利,时间为公元前127年、前121

2、年、前119年匈奴的威势大大削弱之后,表示愿意与汉讲和,但双方矛盾还是根深蒂固。所以,到公元前100年,苏武出使匈奴时,却被扣留,并迫使他投降。《苏武传》集中叙写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹,热烈颂扬了他在敌人面前富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,饥寒压不倒,私情无所动的浩然正气,充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。2、作者介绍:班固(32——92年),字孟坚,扶风安陵(今陕西咸阳市东)人东汉著名的史学家《后汉书·班固传》称他“年九岁,能属文,诵诗赋及长,遂博贯载籍,九流百家之言,无不穷究所学无常

3、师,不为章句,举大义而已”其父班彪曾续司马迁《史记》作《史记后传》,未成而故班固立志继承父业,在《后传》基础上,进一步广搜材料,编写《汉书》后因有人向汉明帝诬告他篡改国史,被捕入狱其弟班超上书解释,始得获释,被命为兰台令史,经过二十多年努力,写成了《汉书》汉和帝永元初年,班固随窦宪出征匈奴,不久窦宪因谋反案被诛,班固也受牵连被捕,死于狱中《汉书》中的八“表”与“天文志”是由其妹班昭和同郡人马续续成的班固的《汉书》是我国第一部纪传体断代史,体例模仿《史记》,但略有变更全书有纪十二篇,表八篇,志十篇,传七十篇,共一百篇,

4、起自汉高祖,止于王莽,记西汉一代二百三十年间史实《汉书》评价历史人物往往从封建正统观念出发,以儒家的伦理道德作为标准,如对陈涉、项羽加以贬抑,即是显例历来《汉书》与《史记》并称,史学家刘知几说《汉书》“言皆精炼,事甚该密”(《史通·六家》),则是其特色。3、民歌《苏武牧羊》 苏武留胡节不辱! 雪地又冰天,苦忍十九年渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸。转眼北风吹,雁群汉关飞白发娘,盼儿归,红妆守空帏三更同入梦,两地谁梦谁;任海枯石烂,大节定不亏终教匈奴惊心

5、碎胆共服汉德威。   【预习案】一、解释下列括号前的字词。1.稍()迁至栘中厩监;2.匈奴使来,汉亦留之以相当();3.汉天子,我丈人()行()也;4.武帝嘉()其义();5.因厚赂()单于,答()其善意;6.武与副中郎将张胜及假吏()常惠等募士斥候百余人俱();7.既至匈奴,置币()遗单于;保康一中(语文必修4)导学案姓名:班级:小组:时间:8.方()欲发使送武等;9.会()缑王与长水虞常等谋反匈奴中;10.及卫律所将()降者;11.阴()相与()谋,劫单于母阏氏归汉;12.会()武等至匈奴;13.素与副张胜相知,

6、私候()胜曰;14.常能为汉伏弩()射杀之;15.吾母与弟在汉,幸蒙()其赏赐;16.单于出猎,独()阏氏子弟在;17.虞常等七十余人欲发();18.单于使卫律治()其事;19.张胜闻之,恐前语发();20.事如此,此必及()我;21.虞常果引()张胜;22.引()佩刀自刺;23.驰召医,凿地为坎();24.朝夕遣人候问武,而收系()张胜;25.武益()愈,单于使使晓武;26.会论()虞常,欲因此时降武;27.剑斩虞常已(),律曰;28.副有罪,当相坐();29.复举剑拟()之,武不动;30.苏君,律前负()汉归匈奴

7、;31.幸()蒙大恩,赐号称王;32.畔主背亲,为()降虏于蛮夷;33.宛王杀汉使者,头县北阙();34.律知武终不可胁(),白()单于;35.乃幽()武,置大窖中;36.武卧啮()雪,与旃毛并咽之;37.羝乳()乃得归;38.武既至海上,廪食()不至;39.武使匈奴明年(),陵降;41.故使陵来说足下,虚心欲相()待;42.前长君()为奉车;43.扶辇()下除(),触柱折辕;44.劾()大不敬,伏剑自刎;45.孺卿从祠()河东后土();保康一中(语文必修4)导学案姓名:班级:小组:时间:46.独有女弟()二人,两女

8、一男;47.且陛下春秋()高,法令亡常;48.大臣亡罪夷灭()者数十家;49.常愿肝脑涂()地;50.子为父死,亡所恨();51.自分()已死久矣!52.陵见其至()诚,喟然()叹曰;53.匈奴诡言()武死;54.使者大喜,如()惠语以()单于;55.单于视左右而惊,谢()汉使曰;56.前以降及物故();57.名副()其实无济()于事。二、指出

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