Unit 5 My New Room(五上教案).doc

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1、Unit5MyNewRoom(五上教案)UnitNeR第一时一、教学目标与要求:1、能够听、说、读、写本主要单词:irrr,urtain,lset,endtable,trashbin。2、能够听、说、认读单词air-nditiner以及句型:Isthisur…?Ihave…并能在情景中运用。3、能够听懂、会唱歌曲“SallBedr”。二、教学重、难点分析:本时重点是掌握Let’slearn部分的五个四会单词,并能进行简单问答、介绍。难点为单词air-nditiner的发音。三、前准备:、词卡、图片、录音机、磁带。四、教学过程:Step1ar-up1、Dailtal2、做“低声

2、传句子”活动:教师低声把句子:“Ihaveastud,abathr,abedr,alivingrandaUnit5MyNewRoom(五上教案)UnitNeR第一时一、教学目标与要求:1、能够听、说、读、写本主要单词:irrr,urtain,lset,endtable,trashbin。2、能够听、说、认读单词air-nditiner以及句型:Isthisur…?Ihave…并能在情景中运用。3、能够听懂、会唱歌曲“SallBedr”。二、教学重、难点分析:本时重点是掌握Let’slearn部分的五个四会单词,并能进行简单问答、介绍。难点为单词air-nditiner的发音。

3、三、前准备:、词卡、图片、录音机、磁带。四、教学过程:Step1ar-up1、Dailtal2、做“低声传句子”活动:教师低声把句子:“Ihaveastud,abathr,abedr,alivingrandaithen”告诉每组的第一名学生,这名学生低声向后传句子,每组的最后一名学生大声说出句子,看哪组做得又快又正确。Step2Previe1、教师放四年级上册BLet’sd部分的录音,学生做出相应的动作。必要时,教师可展示bed,sfa等词卡给学生以提示。2、快速拼词:教师出示单词卡片dr,hair,ind,des,bed,引导学生快速看图拼读四会单词。Step3Presen

4、tatin1、展示房间图片,教师说:“L!ThisisnerIhaveabedandashelfhatelsedIhave?”,教师点击,图片中irrr闪烁,然后出现单词irrr,然后拿出一面镜子,示范朗读irrr,学生跟读。教师手拿着镜子分别问几名学生:“Duhaveairrrinurbedr?”如果学生的回答是肯定的,教师则再次重复一下“irrr”一词,说:“h,uhaveairrrinurbedr”,如果学生的回答是否定的,教师可以说:“h,srrudn’thaveairrrinurbedrhereistheirrr?”(Istheirrrinthebathr?),学生

5、回答。教学其它urtain,lset,endtable,trashbin,air-nditiner五词,方法同irrr,通过模仿、问答等形式,学生初步掌握这五个词。在教学air-nditiner一词时,可做“冷暖”游戏:教师让一名学生A看一下air-nditiner图片,然后离开教室。教师藏起该卡后认学生A回到教室找那张卡片。如果学生A走近该卡片,其他学生就大声说“air-nditiner”,如果学生A离卡片越越远,其他学生就轻声说单词。如果教师发现学生哪一词掌握不太好,也可以做这个游戏进行巩固。2、Let’shant学生随着音乐边做边说:lset,lset,penthels

6、et!urtain,urtain,lsetheurtain!irrr,irrr,leantheirrr!Trashbin,trashbin,eptthetrashbin!Endtable,endtable,vetheendtable!Air-nditiner,air-nditiner,aeel!3、做“排卡片”游戏:教师快速报词卡名称,学生按次序在桌面上排列自己的词卡。一两次后,可以让一个学生报,其它学生进行排。最后可以让同桌互做这个游戏。4、通过出示对话“Isthisurbedr?es,itiseandlatneurtains”,学生进行模仿后,出示图片(先可以仍是bedr

7、,把东西做替换,然后可以是其它房间,其它的东西),让学生同桌表演对话,或是同桌自由练习,但以同桌表演为主。例如:“Isthisurlivingr?es,itiseandlatnesfa”。、教师在黑板上示范书写单词:irrr,urtain,lset,endtable,trashbin,让学生在词卡反面或练习本上拼写、记忆单词。Step4nslidatinandextensin1、Let’spla:学生分组做句型接龙。如:学生A说:“InrIhaveatrashbin”学生B在学生A的句子基础上加上一个词

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