移动阅读时代的图书期刊app应用及策略研究

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1、移动阅读时代的图书期刊APP应用及策略研究摘要:随着移动互联网的迅速发展以及移动智能终端的广泛普及,以智能手机、平板电脑等移动终端为应用载体,为用户提供电子阅读服务的APP,日渐成为一种重要閱读方式。文章从图书期刊APP对于传统出版的价值与意义的层面,总结我国出版进军移动APP领域的原因和背景。同时进一步分析图书期刊APP的发展现状及其存在的问题,并从三个方面探究其未来发展方向。关键词:图书期刊APP;价值;现状;策略中图分类号:G230文献标识码:A文章编号:1672-8122(2017)12-0020-02《2016年全球数字化报告》显示,全球的互联网用戶已经超过34亿人。人们的阅读习

2、惯已经发生了显著的变化。APP(ApplicationProgram)凭借其流畅交互的阅读体验以及依附于各类移动终端的功能,表现出极强的市场渗透力和良好的传播效果,成为人们日渐习惯和乐于选择的阅读方式。2014年4月,由广电总局和财政部联合颁布了《关于推动新闻出版业数字化转型升级的指导意见》,鼓励出版业进行数字转型O2015年3月,政府工作报告中提出了“互联网+”战略,互联网被视为传统出版实现发展的新触点。对于出版业而言,移动阅读正是连接传统出版和互联网的重要途径,APP所带来的出版新业态已经成为传统出版的突破口,越来越多的出版单位开始开拓APP主动适应互联网新环境,寻求发展空间。一、图书

3、期刊APP的现实意义(一)主动迎合阅读趋势以手机APP为例,目前我国的手机网民规模达到6.57亿人,智能手机用户约为6.01亿人。据艾媒咨询发布的《2015年中国手机APP市场研究报告》显示,我国手机用户APP热衷使用即时通讯与社交应用,其次是新闻资讯、音乐视频、网络购物、手机游戏、图书阅读等工具。图书阅读排在第六位。对图书期刊的手机APP来说,在庞大用户基础和硬件支持下,未来仍有较大的发展空间,是兵家必争之地。(二)创新传统出版方式在传统出版领域的图书期刊编辑印刷出版都有相对固定的流程,内容创作、出版载体形式以及传播方式十分有限。通过APP可以有效地“找到足够的用户阅读行为轨迹等数据,拿

4、到分析样本,找准分析对象,并通过数据监测到好书的关键点,增加购买、目录跳转、跳出、阅读时间段等手机端阅读数据”[1]。根据APP所获得的大数据统计,出版单位能用更科学直观的手段来辨识读者的阅读喜好,出版符合读者期待的出版物。(三)打造数字出版品牌移动互联网的交互性所带来的裂变式的传播力,让传统出版望尘莫及。图书期刊APP能够通过移动互联网络的数据分发,将出版物内容分享给所有的移动用户。为读者提供推送服务的即时性和多方式能够不断地激起读者的兴趣,在了解用户的每日活动的动态情况之下为读者提供有针对性的个性化服务,也能起到加深读者印象提升用户粘合度的效果,最终实现出版物品牌和出版形象的培育。通过

5、用户的反馈不断完善产品的用户体验,是移动互联网时代下出版单位展示和塑造品牌形象的有效途径。(四)丰富出版盈利模式APP无疑为出版提供了更为多样和灵活的盈利手段。在图书期刊APP中“付费下载;免费下载阅读(内嵌广告);免费看部分章节、其他部分付费下载;直接做成收费APP;打广告(设置应用推荐、弹窗插屏等);设置增值服务;APP推广分成;电商等模式盈利”[2]等一系列手段,使得图书期刊APP成为某种意义上的专属移动网上书店,用戶可以通过APP来获得书籍信息,完成在线支付、下载和阅读等行为,不仅能从横向上扩大出版单位的网络销售渠道,而且从纵向上以多种手段保障出版单位的盈利以及可持续发展。图书期刊

6、APP的发展现状及问题(一)多方竞争分割阅读市场在移动出版的浪潮中,国内APP市场已俨然成为各路纷争的“红海”。各类图书期刊APP层出不穷,市场抢夺激烈。多元化的市场主体主要包括电信运营商、资源版权方、互联网服务商以及传统出版单位,或依托强大的渠道分发能力和内容资源争夺客户,或凭借精准的定位细分数字阅读市场,或通过高智能数据分析和个性化的服务分流阅读人群。特别是近年来,各大互联网门户网站以及电信运营商借助强大的品牌和用户优势纷纷布局移动阅读市场。(二)用户付费习惯尚未形成打破网络阅读长期免费的格局,建立起一种新的付费阅读模式,一直是出版业所期待的出版环境。然而尽管国民数字阅读逐渐趋于普及,

7、但是阅读用户在移动阅读终端的付费意愿依然较低。选择免费还是收费已成为发展图书APP过程中的两难选择。选择免费,势必会影响到纸质图书的销量,选择收费又会影响到产品APP的下载数量和投资效益,用户会大量地流向那些免费提供图书资源的盗版APP。因此图书APP看上去“坐拥着让亚马逊、当当等电子书渠道商无法企及的海量优质图书资源库”,实则陷入左右为难。[3]期刊APP的盈利模式仍处于摸索阶段。由于多个平台定价不等,从免费到半价再到

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