《环境保护》课程单元教学设计.doc

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1、《环境保护》课程单元教学设计——《大气污染及其防治》一、教案头单元标题：大气污染及其防治授课对象：生物3110学时：4上课地点：（东2107）教学目标能力（技能）目标知识目标1.会分析TSP、SO2、NOx等主要的大气污染物2.会根据不同的工业废气选用合适的除尘装置3.会分析气体污染物治理的基本方法4．能分辨大气的主要污染物1．能掌握大气污染物的种类，化学性质和危害；2．能掌握大气污染源的类别；3．能掌握大气污染的含义和影响；4．掌握大气污染治理的基本技术；5．了解全球的重要大气污染问题能力训练任务及案例能力训练

2、任务：1、大气中主要污染物分析2、大气中SO2含量监测3、烟气除尘工艺的简单流程设计4、酸雨形成机制分析案例：交通运输尾气分析教学组织大班上课教学材料n教材：《环境保护概论》，，中国环境科学出版社n主要参考书：1、《环境过程学》蒋展鹏主编高等教育出版社2、《环境过程原理》胡洪营主编高等教育出版社3、《现代水处理技术》冯敏主编化学工业出版社作业大气主要污染物分析除尘工艺比较第1～2课时步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配课程导入作业检查复习上节课的内容讲授板书个别回答10分钟引入由八大公害事件引入大气污染现

3、状【讨论】常见的大气污染物有哪些？对人体和环境的危害如何？【讲授】大气污染的基本概念启发提问讨论课件板书个别发言10分钟操练知识点一任务一：了解大气的结构及组成【讲授】大气圈的结构和大气的组成【图示】大气圈的温度分布【讲授】大气污染的定义【讨论】大气污染的来源教师讲授、示范、指导学生模仿举例课件板书讨论并课堂练习20分钟操练知识点二任务二：掌握主要大气污染物及其危害【讲授】主要大气污染物硫的氧化物、氮的氧化物、一氧化碳、光化学烟雾、悬浮颗粒【分组讨论】大气污染物的危害性任务三：大气污染对全球大气环境的影响【讲授】

4、温室效应、臭氧空洞、酸雨【案例分析】酸雨形成的机理以及破坏性【讨论】酸雨的防治措施有哪些？启发诱导讲解、指导课件板书分组讨论个人操作课堂练习25分钟归纳知识点1：大气结构和组成知识点2：大气污染的定义和来源知识点3：大气污染对全球环境影响讲授课件板书小组讨论代表发言15分钟训练巩固拓展检验臭氧层破坏的原因讨论，以及防治对策讲授、个别指导课件板书个人操作小组操作集体操作13分钟总结重点：大气污染的定义和来源、大气污染对全球大气环境的影响难点：温室效应的成因讲授课件板书5分钟作业布置作业：大气污染物分析2分钟第3～4

5、课时步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配课程导入作业检查复习上节课的内容讲授板书个别回答10分钟引入承接上次课内容，由大气污染物引入大气颗粒污染物的污染【讨论】日常生产生活中颗粒污染物的来源和分类启发提问讨论课件板书个别发言10分钟操练知识点一【讲授】颗粒污染物的来源、分类（自然、人为）任务一：颗粒污染物的分类【讨论】根据颗粒物的粒径和特性，颗粒污染物可分为几类？教师讲授、示范、指导学生模仿举例课件板书讨论并课堂练习20分钟操练知识点二任务二：消烟除尘技术比较【讲授】重力沉降法——利用含尘气体中颗粒本身的

6、重力而自然沉降，从气流中分离出来的过程，适用于分离粒径较大的尘粒【讨论】惯性力除尘，旋风除尘，过滤除尘，电除尘，湿式除尘启发诱导讲解、指导课件板书分组讨论个人操作课堂练习25分钟归纳知识点1：大气颗粒污染物知识点2：大气颗粒污染物的一般治理技术讲授课件板书小组讨论代表发言15分钟训练巩固拓展检验主要气体污染物治理技术分析讲授、个别指导课件板书个人操作小组操作集体操作15分钟总结重点：大气颗粒污染物的分析难点：重力沉降室的设计讲授课件板书3分钟作业布置消烟除尘技术比较2分钟