小学英语优秀教案 what are you doing-

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学英语优秀教案Whatareyoudoing?　　Whatareyoudoing?　　1.Greeting　　T:Goodmorning,boysandgirls.　　SS:Goodmorningteacher.　　T:What’stheweatherliketoday?　　SS:It’ssunny.　　Whatabeautifulweather!It’sspringnow,butstillit’scold.Afriendtoldmethatmusicmak

2、espeoplehappy,soIpreparedanEnglishsong,let’senjoyit.　　2.Song　　Playthetaperecorder.　　T:Doyoulikethissong?　　Ss:Yes,Ido.　　T:OK.Nowlet’slistenagainandsingittogether.　　3.review:　　Canyoureadthosewordsthatwe'velearnt.　　1.Tshowssomecardsandletthestudentsreadandcorrectthepronunciation.狠抓基础知识和基本技能由

3、于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　doreadeat　　drinkjumplisten　　Writedrawcolour　　(twolittleteachers)　　Dododoing(chant)OK,verygood,let'sreaditlikethis"dododoing"　　Whocanchangethiswordshowthewordonebyone　　2.Letthest

4、udentsreadthischant‘dododoing,readreadreadingandsoon.　　Do----doing(exchange)　　Step3:presentation　　Teachershowsacookie.thisisacookie,itisveryyummy.　　1.Tdoestheactionandasks‘WhatamIdoing?’studentsanswer.(I'meating).(板书）　　Drawing　　colouring　　Drawanapple.whatamIdoing?(drawing)andthen(colourin

5、g)板书　　Youcanpickanywordsfromthescreendotheaction,letmeguesswhatyouaredoing.　　whatareyoudoing？（板书）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Ihavetwofriendswithmetoday.let'sguess‘Whatishedoing?’and‘Whatisshedo

6、ing?’　　PPT(What'shedoing,what'sshedoing)　　Readinglisteningtomusic(twopictures)　　Pleaseguess("what'shedoing?What'sshedoing)　　(workinpairs)　　1.Letthestudentslookatthescreenandanswerme‘Whatishedoing?’and‘Whatisshedoing?’　　Step4:　　Step5:listeningpractise（match）　　Smilecry　　Step6　　情感教育　　满嘴吃，　　D

7、oyoulikethispicture,why?　　文雅吃，Doyoulikethispicture,why?（汉语）　　Whichonedoyoulikebetter?Numberoneornumbertwo　　Ilikenumbertwopicture,eatingandtalkingarenottogether.汉语　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教