新北师大版一年级上册数学《教室》教案教学反思ppt课件板书设计

新北师大版一年级上册数学《教室》教案教学反思ppt课件板书设计

ID:27948976

大小:16.13 KB

页数:3页

时间:2018-12-07

新北师大版一年级上册数学《教室》教案教学反思ppt课件板书设计_第1页
新北师大版一年级上册数学《教室》教案教学反思ppt课件板书设计_第2页
新北师大版一年级上册数学《教室》教案教学反思ppt课件板书设计_第3页
资源描述:

《新北师大版一年级上册数学《教室》教案教学反思ppt课件板书设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新北师大版一年级上册数学《教室》教案教学反思ppt课件板书设计  PPT课件下载地址点下面链接:  教育部审定XX年新北师大版小学一年级数学上册全册PPT课件、Flash动画优秀免费下载  新北师大版一年级上册数学《教室》教案教学反思ppt课件板书设计  教室  教学内容:教室  教学目标:  1、知识与技能:引导学生进行仔细地观察和有条理地表达。  2、过程与发法:充分利用教室的真实情景,让学生观察教室里物体的位置,引导学生进行有条理地表达  3、情

2、感态度与价值观:调动全体学生参与课堂活动,使学生在学习活动中获得积极的情感体验,并能用自己的语言  描述物体前后、左右、上下的位置与顺序,进一步发展学生应用数学的意识。  教学重点:引导学生进行仔细地观察和有条理地表达是重点。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  教学难点:引导学生进行仔细地观察和有条理地表达是难点。  教学方法:自主、合作、探究。  课前准

3、备:教室挂图。  教学过程:  一、活动一:组织学生观察“教室”挂图。  1、小明和我们一样大,是一名一年级的小学生,他在另一个学校上学,你们想不想看看他的教室是什么样子?(出  示“教室”挂图)  2、你认为他的教室怎么样?  (干净、整齐、有电视……)  3、和我们的教室比一比,有什么不一样?  4、想像自己站在图中,面向黑板,请你说出物体的位置。  (教室的前面是块黑板,黑板上面有红旗,红旗的两边有字,在我的左边有窗户,右边有门,我的后面……)  二、活动二:说说自己的教室  1、同学们坐在自己的位置上,看看教室的前面有什么?后面有什么?(前面有黑板、红旗、

4、讲桌、老师……)  2、再看看教室的左边、右边分别有什么?(左边有窗户、暖气……右边有……)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  3、教室的上面、下面各有什么?(上面有天花板、吊灯……下面有地板……)  三、活动三:说说自己的家  按一定的顺序说说你的家里的物品是怎样摆的?(同桌互相说,指定几名学生给大家说)  四、活动四:说说你的文具盒  指一指,说一说你

5、的文具盒的上下、前后、左右6个面。  五、活动五:  指定一个座位,请同学们说说从讲台到指定座位的路线,怎么走?有几条?  六、活动六:画一画  教材69页练一练第2题    狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。