2017春小学三年级班主任工作计划与2017春小学体育工作计划合集

2017春小学三年级班主任工作计划与2017春小学体育工作计划合集

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1、2017春小学三年级班主任工作计划与2017春小学体育工作计划合集2017春小学三年级班主任工作计划范文又是一年春暖花开时,我们小学三年级同学也要开学了,作为班主任,在这大地回春万物复苏的季节里,我们应该制定好新学期的工作计划,让班级学生感受到新年的新气象。下面是我给大家带来的20*年春小学三年级班主任工作计划,阅读。一、班级情况:本学期我们三年级班现在有学生61人,其中男生36人,女生25人。我班学生活泼、热情,学习踏实,上进心强,团结守纪,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。

2、能积极参加学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风,学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩,发扬优点,改正缺点。二、班级管理目标:1、思想:对学生进行五爱教育,做好身边的每一件小上事,继续培养良好的行为及学习习惯,树立我以实验小学为荣,实验小学以我为荣的思想。2、学习:端正学习态度,积极主动学好各门功课,掌握学举一反三争取更大进步,3、纪律:早晨:各课代表

3、安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。上课:积极发百。课间:注意轻声快步靠右行。两操:快、静、齐,4、卫生:热爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区,积极认真参加小组值日劳动,掌握基本劳动技能三、采取的具体措施:一思想方面:1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。2、每周四召开班队会,做到日评,周总结,月总评。3、继续培养班级小干部,引导积极参与班级管理工作。4、积极开展各项评比。积极参加各项活动。二纪律方面:设立班委会,试行班长轮流值日,设立评比台,及时进行星级评比,培养学生团队精神评选纪律之星三

4、劳动方面:1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评选优秀值日生。2实行值日生岗位负责制。四活动方面:1、各项活动班干部负责组织,积极参与,奖励积极分子。2、老师和班干部共同制定活动计划。一、指导思想:以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。二、班级基本情况和目标:我班共有学生40人,其中男生23人。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进*取心、能力较强的

5、班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、具体措施:因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。从语文、数学、书法*、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进

6、行素质教育同时,注入特长教育,在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一,众帮一等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。做好劳动、卫生和安全教育1、要求

7、学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作,要*勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危险游戏,回家和返校途中注意交通安全。狠抓班集体建设。1、培养

8、支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。2、创建班级*窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到有借有还,有损必四、每月班工作安排三月份:1、做好开学工作;2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;3、加强期初的行为规范教育,开展行为规范我能行主题班会;

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