三年级上册语文第一单元教学设计

《三年级上册语文第一单元教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级上册语文第一单元教学设计　　培养良好的学习习惯（5）　　教学目标:　　　1、指导学生仔细观察课文插图,使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法,训练正确的书写方法,培养学生良好的书写习惯。　　　2、通过指导学生仔细观察课文插图,使学生知道正确书写钢笔字和毛笔字的方法，逐步养成乐于写钢笔字和毛笔字的习惯。　　　3、教会学生认字，懂得使用保养毛笔。　　教学重点：　　了解写钢笔字和毛笔字的基本要求。　　教学难点：　　激发学生学好写钢笔字和毛笔字的兴趣。　　养成教育训练点

2、：　　培养学生良好的书写习惯。　　教学课时：　　两课时　　教学过程：　　　　　第一课时　　一、认真写钢笔字　　（一）观察插图，教给学生执笔方法和写字姿势。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　1、第一页左上角　　（1）这位同学用的是什么笔？是怎样握的？　　（2）小结　　（3）学生模仿执笔方法。　　　2、右下角背景图　　（1）图上的同学

3、在干什么？使用的是什么笔？他们的姿势怎样？　　（2）教师提示正确的写字姿势，出示写字歌。　　　学写字，要注意，头要正，肩要平，身要直，纸放平，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸远，写字认真心要静。　　（3）学生朗读：写字歌　　（4）学生练习写钢笔字。　　　3、小结　　（二）引导动手，教会学生使用和爱护钢笔。　　　1、出示各种钢笔，教师讲解钢笔的组成。　　　2、小组交换看钢笔。　　　3、指导看图，教师介绍，教师动手操作，注意卫生。　　（三）欣赏作品，激发学生写好钢笔字的兴趣。　　　1、引导观察第二页上的插图，问：从插图中，你知道了什么？　　　2、学生模仿练字。　　　3、作品欣赏

4、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　4、小结　　二、认真写毛笔字　　（一）欣赏作品，激发兴趣。　　（二）指导看图，教给学生正确的执笔方法。　　　1、回忆《写字歌》（1）指名读（2）齐读　　　2、指导　　　写毛笔字的姿势与写铅笔字，钢笔字的姿势一样。　　（1）提醒学生坐姿正确。　　（2）示范毛笔的执笔姿势。　　（3）学生模仿执笔　　强

5、调：五指执笔后，应做到：指实，掌虚，笔直　　　3、学生反复练习　　（三）指导学生爱护使用毛笔。　　　1、观察第5页上面的插图，初步认识“文房四宝”，说一说你在哪里见到过书法作品，感想任何。　　　2、观察第5页上面的特写图，体会这些学生严肃认真的练字态度，让学生通过模仿，再次训练正确的执笔和写字姿势。　　　3、请班上有基础的“小书法家”示范姿势。　　　4、观察几幅插图，教师示范，学生模仿。　　　5、学生看图，同桌互相说说如何正确使用和爱护毛笔。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我

6、系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　6、收好工具。　　　　　第二课时　　一、复习导入　　　1、回忆钢笔与毛笔的执笔与写字姿势。　　　2、学生练习，教师及时纠正。　　二、观察作品，掌握写字的行款。　　指导观察第2、3页上的钢笔字作品　　　1、抄写课文或作文时，应注意什么？　　　2、讨论交流　　　3、小结　　三、组织练习，训练学生养成习惯　　　1、学生练习写钢笔字。　　　2、教师辅导，纠正执笔方法，写字姿势。　　　3、说说执笔姿势和写字姿势。　　四、总结，提出希望

7、　　　1、通过学习，你懂得了什么？　　　2、你准备怎样写好钢笔字和毛笔字？　　　3、提出希望　　五、作业　　练习如何正确使用钢笔和毛笔。　　1.让我们荡起双桨　　学习目标：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的7个生字。　　　2、学习用普通话正确流利地朗读课