《引导学生自主学习-促进学生个性发展》开题论证书

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1、年度2004编号ZDJYKT—041059三明市基础教育教学改革研究课题幵题论证书课题类别学科分类课题名称课题负责人负责人所在单位开题日期小学教育引导学生自主学习，促进学生个性发展姜拾斤三元区莘口中心小学2004年6月25日三明市教育科学研究所三明市教学研究室三明市教育学会2003年10月制一、开题论证数据表课题名称引导学生自主学习，促进学生个性发展批准单位三明市教育科学研究所三明市教育学会姓名性别职称、职务工作单位专家组分工签名陈征男主任三明市教育科学研究所顾问罗柏生男教研员三明市教育科学研究所组长陶永和男主任三元区教师进修学校副组长批准文号ZDJYKT-041059批

2、准类别小学教育参加开题论证t-家组主要人员二、数据表（修订数据后由课题主持人填写）课题名称引导学生a主学习促进学生个性发展主题词白主学习发展个性课题类別小学教育学科分类语文研究类型应用研究负责人姓名姜拾斤性别男民族汉出生円期59.10行政职务校长专、Ik职务小教高级研究专长最后学历大专最后学位担任异师所在市（州）三叨市三元区所屈系统教育系统工作单位三元区莘口中心小学电了信筘JSJ123@mail.syjyw.net通讯地址福建咨三明市三元区莘口中心小学邮政编码365002联系电话8370134主要参加者姓名R出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位王顺如男67.9小高大专

3、莘口中心小学邓应钦男73.1小一屮专莘口中心小学邓玉秀女73.5小一人专莘口中心小学邓秋香女79.11小一屮专莘口中心小学姜春莲女72.8小一大专莘口中心小学陈碧霞女58.6小一中专莘口中心小学邓丽娟女77.9小一大专莘口中心小学陈印宽女68.8小一中专莘口中心小学王辉书男67.11小高屮专莘U中心小学汪秀明女76.1小一人专莘U中心小学练晓英女73.2小一屮专莘口中心小学赖琴芳女79.10小一人专莘口中心小学陈顺荣男70.11小一中专莘口中心小学邓光福男74.3小一人专莘1_

4、屮心小学经费类别申请经费（单位：万元）¥3•00预期最终成果研究报告研究论文预计完成时间200

5、6年8月3()日三、预期研究成果果成性段阶耍主序号段问阶时究止研起ZV称名gK成段阶式形SK成人扪承11904.z(段阶}一2第05得学问查调方究fr体具方案、问卷、心得者加参要±-2305./(X段阶>二2第06研例案学的关目&i一恥文展论学究教研堂及课究教文、论录、实例堂案课学者加参要±-3306./(X段阶>三8第06文论究研及告U研究研L告论报要±-及钦者应加邓参BK身成研终最序号间吋成完称名果成终最式形果成人责负f▲306./V段>阶8三06第一文论究研及告报研究研±>告论报者加参要主及钦应邓四、课题开题报告（ih课题主拌人填写）引导学生自主学习，促进学生个性

6、发展开题报告各位领导、专家、各位老师：我代表学校宣读《引导学生自主学习，促进学生个性发展》课题的开题报告。我校于2004年元月，向三明市教育科学研究所申报了《引导学生自主学习，促进学生个性发展》课题，经学科专家评议，市教育科学研究领导小组审批，己于2004年4月16日被确立为三明市普通教育科学研究2004年市级重点课题。今天，我们召开开题论证会，我句各位领导、专家报告如下几个问题：一、问题提出1、2004年高考，曾在莘门中心小学就读的林恩海和罗冠泰两名学生考上了清华大学，这不由得引起了我们的深思：教过他们的老师都知道，这两位学生非常喜欢课外阅读，喜欢思考,学习目标明确，做

7、事有毅力、有决心，喜欢超前学习……为什么这两位学生有这样良好的学习习惯、学习品质呢？学生最想从学校教育中得到什么？我们应该为孩子的终身学习做点什么？如何根据学生的实际发展学生的个性特长？如何为祖国培养更多的创新型人材？我们应该尊重学生的个体，发现、发展学生的个性特长。这是我们进行本课题研究的最初原因。2、文化教育学家斯普朗格这样说：“教育的最终目的不是传授己有的东两，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感‘唤醒’”。弘扬人的主体性，唤起人的主体意识，发挥人的主体活动能力，己成为时代精神的主旋律。满足学生主体发展需要，尊重学生主体发散特点和成长规律，培养主体精神，是

8、素质教育的核心和灵魂。我们进行“引导学生自主学习，促进学生个性发展”的探索，不但要使学生学会，还要引导学生会学，主动地学，创新地学，在课堂教学中建立以学生发展为本的教育理念，以学生的学习能力提高为己任，引导学生动口、动手、动脑，深入理解知识发生、发展的过程，使学习知识成为一种探索活动，让学生自匕经历新知的形成过程，不是在教师的指令下默默接受，学生的知识和能力才能同时得到发展，创新能力也相应地提高，达到身心健康和谘的发展。二、课题界定课题：“引导学生自主学习，促进学生个性发展”1、什么叫“自主学习”？“自主学习”觅还没有一个准确