happy new year !教学设计苏教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。HappyNewYear!教学设计苏教版　　HappyNewyear!教学设计苏教版　　教学内容　　Unit8HappyNewyear!　　课型　　新授课　　执教者　　第（　　2　　）课时　　教学目标　　.能熟练地会听、说、读并拼写单词：adoll,aball,acD,acar,arobot　　2.能熟练地听懂、会读、会运用句型：what’sthis/that?（拓展inEnglish，并会用It’sa来回答。　　3.会说“Happy

2、birthday”,并知道用“Thankyou”来回答　　4.明白cartoontime的幽默之处　　教学重点　　.能熟练地听懂、会读、会运用句型：what’sthis/that?（拓展inEnglish），并会用It’sa来回答。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.会说“Happybirthda

3、y”,并知道用“Thankyou”来回答　　教学难点　　能熟练地听懂、会读、会运用句型：what’sthis/that?（拓展inEnglish/chinese），并会用It’sa来回答。　　教学疑点　　在这一课时拓展inEnglish学生能否掌握？　　教学准备　　挂图，卡片，PPT　　教学过程　　三备　　Step1Greeting.　　.课前准备：Singsongsandsayrhymes　　Let’slearn.　　Abottle　　Numbers　　T:Nowlet’sstartourEnglishlesson.　　2.Freet

4、alk　　a.复习单词，句子接龙　　出示单词，学生利用单词造句：　　例如：adoll　　Ihaveadoll.Icanseeadoll.Ilikedolls.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Thereisadoll.Thisisadoll…　　b.ReadStorytime　　Readaftert

5、hetape.　　Readittogether.　　Trytoreadbyyourself　　c.Listenandjudge　　PPT播放图音　　例如what’sthis?It’sarobot.　　S：yes.youareright.　　what’sthat?It’saball.　　S:No.It’sadoll.　　教师出示句型what’sthisinEnglish?　　inEnglish:用英语　　提示学生回答：It’sa…　　what’sthatinEnglish?　　It’sa…　　Step2Presentation　　.Sin

6、gasong:HappyNewyear!　　a.出示歌词，读歌词　　虽然一年级学过了，但是学生会唱但是单词却对不上号，所以熟悉单词是有必要的。　　HappyNewyeartoyouall.祝福大家新年好。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（英语字面解释是新年快乐，但是中国的本土文化中多数是说新年好）

7、　　wearesinging.　　wearedancing.我们唱歌。我们跳舞。　　b.Singthesongtogether　　2.cartoontime　　a.出示图片,教授单词birthday,讲解人物　　T:I’mhappy,now.Look,theyareourfriends.Theyarehappy,too.Theyarehavingabirthdayparty.　　出示单词：birthday　　irˈ/ə:/　　birthday　　bird　　shirtskirt　　T-shirt　　T：Icansee

8、amouse.whatcanyousee.　　S:Icanseeadog/cat/monkey.　　b.watchthecartoon　　T:Now,let’swatchthecartoontogether