xx四年级语文下册第一单元教案（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX四年级语文下册第一单元教案（人教版）　　课　　件www.5yk　　j.com　　　　第一单元　　、　　古诗词三首　　教学目标：　　、　　认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。　　2、　　有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。　　3、　　学习通过看注释，边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。　　4、　　感受江南山水的自然美，受到

2、每的熏陶。　　教学重点：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　品味诗句，指导背诵，积累语言。在学习语言的过程中体会江南山水的特点，激发爱美的情趣。　　教学时间：两课时　　第一课时　　独坐敬亭山　　一、　　激趣导入　　、　　导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作

3、最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁？（诗圣、诗仙）　　2、　　揭题。谁来背背李白的诗，会几首就背几首。　　二、　　释题，简介背景　　、　　读题，看注释，结合插图，介绍背景。　　2、　　过渡：李白坐在敬亭山上看到些什么，想到些什么呢？　　三、　　学生自学，初步理解　　、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了

4、较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　自读古诗，做到“五不”。　　2、　　自读古诗，思考问题，并根据注释，结合插图，逐句说说诗意。　　四、　　四人小组合作学习　　、　　互读古诗，检查是否做到“五不”。　　2、　　交流诗意。　　五、　　全班交流　　、指名回答，评议交流。　　2、老师点拨：“闲”是悠闲的意思，在说句意时，要作词序的调整。即“一片白云悠闲地飘去”。“厌”的注释是“满足”。在说句意时要进行适当的变通。　　3、学生质疑。师生共同解答。　　4、在理解诗意的基础上，想象一下“众鸟高飞

5、尽，孤云独去闲”是一幅怎样的画面。可以用语言描述，也可以用画面表现。　　六、指导朗读团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、《独坐敬亭山》围绕着“静”来写，朗读时注意语调轻缓，节奏要缓慢；通过朗读，表达诗人如找到了知己似的一种轻松感。　　2、多种形式读诗：指名读—同位读

6、—小组读—齐读等。　　七、　　吟读，体会诗人的思想感情　　、自由吟读。　　2、讨论：诗句表明了诗人怎样的心境？你最欣赏哪一句？　　望洞庭　　一、　　形象感知，揭示诗题　　出图。你知道洞庭湖吗？谁来介绍一下？我们来欣赏诗人刘禺锡是怎样描写的。　　二、　　自由吟读　　、　　学生边读边参阅课文注释，试着理解诗句意思，不懂的随时发问。　　2、　　根据学生提出问题的普遍性与否，或个别讲解或集体理解。　　三、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话

7、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　指名朗读，同桌互说意思　　、　　点拨理解“两相和”，可以让学生结合看图吟诵体会。　　2、　　在交流体会描写月夜洞庭的美景时，随机指导学生诵读，体会比喻的巧妙。　　“镜未磨”写出了一种别有情致的朦胧的美，真是别出心裁。　　君山如青螺，只因是遥看，这个比喻用得非常妙。　　四、　　引导赏析　　、　　你觉得哪一句诗写得好，在交流中进一步体会诗人的

8、心情。　　2、　　与上一首比较，体会不同的景致及古诗的借景抒情的手法。　　3、　　背诵《独坐敬亭山》、《望洞亭》。　　五、　　交流课外积累　　、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　说说你知道的描写山水风光