xx七年级上册生物第三单元复习资料整理

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX七年级上册生物第三单元复习资料整理  017七年级上册生物第三单元复习资料整理  第三单元生物圈中的绿色植物  第一章生物圈中有哪些绿色植物  、生物圈中常见的绿色植物有:藻类、苔藓类、蕨类、种子植物  2、藻类植物的特征:①结构最简单,是单细胞或多细胞个体②无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;③大都生活在水中。  3、藻类的经济意义:①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用③

2、可做鱼类的饵料。  4、苔藓类植物的特征:苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境,并且植株矮小。  5、苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两侧侵入细胞,使苔藓类植物的生存受到威胁。所以在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生

3、会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  6、蕨类植物的特征:蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织,所以植株比较高大。  7、蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些具有观赏价值;④有些可作为优良的绿肥和饲料;⑤与煤的形成有关。  8、藻类、苔藓类、蕨类都依靠孢子进行繁殖,孢子是一种生殖细胞。  9、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要。  0、种子的结构  .右图为菜豆种子和玉米种子的结构,

4、据图分析回答:(20分)  (1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有  种皮和胚,而且_胚都由[1]_胚轴、[2]_胚芽_、[3]_胚根和[4]子叶组成;不同点是菜豆种子的子叶有__两_片,而玉米种子的子叶有__一__片,而且玉米种子有_胚乳_,菜豆种子没有胚乳。  (2)菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[  4]_子叶_和[  5  ]__胚乳。为种子萌发提供营养.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立

5、以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  1、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。  2、果实由果皮和种子构成,如果种子裸露在外面物果皮包裹则为裸子植物  3、记住常见的裸子植物:松树  常见的被子植物:桃、大豆、水稻  第二章被子植物的一生  、种子的萌发环境条件:①适宜的温度、②一定的水分、③充足的空气  自身条件:①储存有大量的营养物质、②具有完整的有生命力的胚、③已度过休眠期。  2、测定种子的发芽率等于发芽种子数除以提供种子数乘以100%。  3、种子

6、萌发的过程  ①吸收水分--②营养物质转运(由子叶或胚乳转运给胚根、胚芽、胚轴)--③胚根发育成根--胚芽发育成茎、叶。首先突破种皮的是胚根,食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的  4、幼根的生长  生长最快的部位是:伸长区  根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得

7、了不少经验。  5、枝条是由芽发育成的  6、植株生长需要的营养物质:氮、磷、钾  7、花的结构  ⑴、请填写出图中部分数字标号代表的结构名称  ①(  柱头  )  ②(  花柱  )  ③(  子房  )  ④  ⑤(  花药  )  ⑥(  花丝  )  ⑦(花瓣  )团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ⑧(

8、萼片  )  ⑩(花托  )  ⑤和⑥构成了花的(12)雄蕊  ①、②、③共同构成了花的  雌蕊  ⑵、怒放

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