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《多元智能理论与运用主章节人高振耀》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、多元智能的理論與運用主講人：高振耀概述自從心理學成為一門獨立科學以來,由於所涵蓋的範圍內容日趨複雜,也由於人類生活的需要,現代心理學研究分為八大主題:1.行為與心理的生物基礎2.感覺,知覺與意識3.學習,記憶與思維 4.生命全程的身心發展 5.動機與情緒 6.個別差異 7.社會心理 8.心理異常與心理治療智力的基本概念個別差異(individualdifference)--個體在成長過程中,因受遺傳與環境的交互影響,使不同個體之間在身心特徵上所顯示的彼此各不同的現象。個別差異—1.智力2.人格智力的研究主要探討:1.智力如何測量的問題2.智力的理
2、論解釋問題智力理論1心理測驗取向的智力理論(1)智力二因論(2)智力羣因論(3)智力結構論2訊息處理取向的智力理論(1)智力三元論(2)智力多元論智力二因論 (two-factortheoryofIntelligence)1英國心理學家斯皮爾曼(CharlesE.Spearman)於1904年所倡議。2採用因素分析法分析數個不同智力測驗,發現在智力測驗上所表現的智力包括兩種因素：(1)一般因素(generalfactor)--簡稱G因素,其心理功能是表現在一般性的活動上。(2)特殊因素(specificfactor)--簡稱S因素,其心理功能只表
3、現在特殊性的活動上。3兩種因素之間的關係並不是一定的。4一般因素是人類智力的基礎。智力羣因論 (group-factortheoryofintelligence)1美國心理測量學家瑟斯頓(LouisLeonThurstone)認為智力是由一些彼此獨立的基本心理能力(primarymentalability)組合而成的。2七種基本心理能力（1）語文理解(verbalcomprehension;V)：理解語文涵義的能力（2）語詞流暢(wordfluency;W)：語言迅速反應的能力（3）數字運算(number;N)：迅速正確計算的能力（4）空間關係(
4、space;S)：方位辨別及空間關係判斷的能力（5）聯想記憶(associativememory;M)：兩事件相聯結的機械式記憶能力（6）知覺速度(perceptualspeed;P)：憑知覺迅速辨別事物異同的能力（7）一般推理(generalreasoning;R)：根據經驗做出歸納推理的能力3基本心能測驗（PMAT）：根據七種基本心理能力編製的智力測驗。智力結構論1美國心理學家吉爾福德(JoyP.Guildford)於1959年所倡議。2智力乃是複雜思維的表現，包含三類要素:（1）思維內容(content)的維度上包括五類引起思維的材料或訊息
5、（即刺激）--視覺、聽覺、符號、語義、行動。（2）思維運作(operation)的維度上包括六類不同的思維運作方式--認知、記憶收錄、記憶保存、發散思維、輻合思維、評價。（3）思維產物(product)的維度上包括六類不同的思維結果--單元、類別、關係、系統、轉換、含義。智力三元論1美國心理學家斯騰伯格(RobertJ.Sternberg)於1985年首次提出。2人類智力是由三個不同維度形成的複合體：（1）組合智力(componentialintelligence)--指善於記憶,辨別,分析,判斷,從而找出問題答案的能力,傳統智力測驗所測到的能力
6、。（2）經驗智力(experientialintelligence)--指善於從經驗中得到啟發與領悟，從而形成個人的創造性能力。（3）情境因應智力(contextualintelligence)--只因應環境需要而隨機應變的能力，情境因應智力高的人，在生活適應時既能改變自己適合環境要求，也能改變環境條件從而達到自己追求的目的。3智力三元論中三種智力的分配因人而異。斯騰伯格的智力三元論指出傳統智力測驗的兩項限制:1IQ不能代表整個智力。2IQ除預測學生學業成就之外,很難用之於預測事業成就。智力多元論1由美國心理學家葛敦納(HowardGardner
7、)所提出。2“多元”指包括人類生活中有效適應環境時所需要的一切能力。3人類的智力是在遺傳與環境兩種因素交互作用之下逐漸發展而成的。4八種不同的智力：語文智能(linguisticintelligence)：學習及運用語文的能力(2)邏輯數學智能(logical-mathematicalintelligence)：運用數字與邏輯推理的能力(3)空間智能(spatialintelligence)：辨別方位及判斷距離遠近的能力(4)音樂智能(musicalintelligence)：音律欣賞及表達的能力(5)肢體運作智能(bodily-kinesthe
8、ticintelligence)：支配肢體以完成精密作業的能力(6)人際智能(interpersonalintelligence)：知覺
