五年级上册语文第二单元导学案

《五年级上册语文第二单元导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级上册语文第二单元导学案　　五上语文第二单元导学案　　5、古诗词三首2课时　　教　　学　　思　　路　　学习目标：　　、我能认识本课的生字。　　2、我能有感情地朗读、背诵古诗，并默写《泊船瓜洲》《秋思》。　　3、我能通过注释、查阅资料、边读边想的方法理解两首古诗的意思，并用自己的话说出古诗的意思。　　学习重点：能并边读边想的方法理解并用自己的话说出古诗的意思，并体会诗人对家乡的思念、热爱的思想感情。　　知识链接：　　王安石，1021——1086北宋政治家

2、、文学家、思想家。是唐宋八大家之一。　　张籍767—830　　唐朝诗人，其诗多反映当时社会矛盾和民生疾苦，与王建齐名，并称“张王”。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　纳兰性德，1655——1685清代词人，其存词三百四十二首。　　预习任务：　　、熟读课文，积累一些好词。　　2、了解课文的主要内容。　　3、想一想从他们的对

3、话中知道他们对读书有哪些见解。　　自主、合作、探究：　　、想想课文的主要讲了一件什么事情？　　　　　　　　　　　　2、划出课文中季羡林先生对于读书提出了哪些见解，并谈谈结合自己的情况谈谈认识。　　3、请结合课文的内容，说说你对题目“小苗与大树的对话”的理解。　　4、分角色朗读对话。　　我来闯关：　　A、给多音字注音、组词　　（　　）（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成

4、绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　（　　）（　　）　　（　　）（　　）　　绿　　朝　　倒　　（　　）（　　）　　（　　）（　　）　　（　　）（　　）　　B、根据课文内容填空。　　季老指出：把写好，要　　；要团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　；要　　；要　　。　　c、你读过“闲书”吗？你从“闲书”中读懂

5、了些什么？　　　　　　　　　　　　学习收获：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　知识延伸：　　、推荐阅读《我的童年》（季羡林）　　6.梅花魂　　第1课时　　教学思路　　学习目标：　　、学习生字、新词，读通课文。。　　2．整体感知身在异国的华侨老人对梅花的喜爱，体会他对祖国深深

6、的眷恋。　　学习重点：学习字词，把握课文内容，整体感知身在异国的华侨老人对梅花的喜爱。　　知识链接：1、星岛，即新加坡，又称狮城、星州。　　2、《月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维的诗。全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《山中送别》唐代诗人王维的诗。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦。无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。　　预习任务：1、自主学习本课的生字。　　2、初读课文，了解课文大意。标出新词，不理解的查字

7、典或结合课文解决。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、课文围绕梅花讲了哪几件事情？体会作者表达的思想感情。　　自主、合作、探究：　　一、初读课文，整体感知　　1、自由读文，读准字音。认读生字词。　　2、课文主要写了什么？　　二、品词读句，感悟“梅花魂”　　、默读课文，用“──”划出表现外祖父非常喜欢梅花的句子，读一读并

8、说说体会。（重点体会以下句子。）　　a“外祖父家中有