五年级上册数学第一单元导学案(xx北师大版)

《五年级上册数学第一单元导学案(xx北师大版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级上册数学第一单元导学案(XX北师大版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课题　　数的世界　　学习　　目标　　.结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。　　2.探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。　　授　　课型　　预习+展示　　课时　　共（1）课时　　学习　　准备　　百数表　　第（1）课时　　学习　　重点团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了

2、一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　联系乘法认识倍数和因数。　　学习　　难点　　探索找一个数的倍数的方法。　　预习　　导学　　自主　　探究　　观察课本第2页情境图，说说从图中可以找到哪些数？“半个西瓜”、“橙子卖完了”，分别还可以用什么数来表示，把学过的这些数分一分。　　【知识链接】　　【学法指导】　　6人小组进行，组员叙述，组长做修正和补充。　　合作　　探究　　精彩　　展示　　学生展示方式、内容等　　

3、教师预设需补充、分析强调的地方　　阅读教材第二、第三页内容，回答下面的问题:　　.用自己的语言说一说什么是自然数、什么是整数？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.写出一个整数乘法算式，并说一说在你写的算式中（　　）是（　　）和（　　）的倍数，（　　）和（　　）是（　　）的因数。　　3.在什么范围内研究倍数和因数呢？　　4.根据算

4、式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。　　【学法指导】　　6人小组进行，组员叙述，组长做修正和补充）。　　.最小的自然数是0，没有最大的自然数。　　2.求一个数的倍数的一般方法：只要用这个数分别乘1，2，3，4…所得的积就是这个数的倍数。　　合作　　探究　　精彩　　展示　　25×3=75　　4×6=84团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们

5、获得了不少经验。　　20×5=100　　5.倍数和因数是（　　）的关系。　　6.18÷6＝3，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。　　7.用（　　）和（　　）算式可以判断14、17、25、77是不是7的倍数呢？一般用（　　）算式来找一个数的倍数才能不重复，不遗漏。倍数的个数是（　　）的。　　【问题生成】　　3.一个数没有最大的倍数，最小的倍数是它本身。　　反馈　　练习　　归纳　　总结　　.在下面的数中找出自然数和整数：　　5.8　　7/10　　-21团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话

6、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　0.5　　0　　78　　2.在算式6×5=30中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。　　3.判断：　　（1）因为0.3×5＝1.5，所以0.3和5是1.5的倍数。　　　　　（2）因为42÷6＝7，则42是倍数，6和7是因数。　　　　　　　（3）因为4×3＝12，4×2＝8，所以4的倍数只有2个。　　　　　　　　　4.写出100以内所有的5的倍数和100以内所有8的倍数　　课堂小结：通过本节

7、课的学习，我学会了（　　　　）。　　板书　　设计　　数的世界　　像0，1，2，3，4，…这样的数是自然数。　　像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。　　课后　　反思　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　作　　业　　日　　志　　作业布置　　第3页练一练1，2，3题。　　应收（本）　　实收（本）　　批